资料简介
2017~2018年第一学期 一 年级 科学 教案主备教师王恒超课 型新授第1课时总第1课时课 题1.我们知道的植物使用日期教学目标知识与技能:通过观察植物,使学生初步具有研究植物的兴趣。过程与方法:学生在观察活动中认识自然界里的植物是多种多样的。情感、态度、价值观:培养学生初步观察、搜集资料能力。教学重点学生通过搜集、整理、交流资料,认识自然界里的植物是多种多样的。教学难点怎样观察、描述植物。媒体准备多媒体课件、一些植物图片、绿植等。教 学 过 程教学具体内容及师生活动二次备课一1、我们已经知道自然界中生长着许多植物。人类已经发现的植物约有30多万种。2、说说我们知道的植物。3、找找课本大图中哪些是植物?4、塑料花是植物吗?二、交流课前搜集的资料。1、课前同学们采集了一些植物、搜集了一些有关植物的资料,下面在组内给同学介绍一下。2、选择组内你们认为最新鲜最有趣的资料或采集的植物介绍给大家。课堂小结通过学习,你知道自然界中生长着许多植物?作业布置将你观察到的植物画到《科学活动手册》上。板书设计1.我们知道的植物一、认识书上图中的植物。二、交流资料。教学一得
检查建议 检查人: 日期: 2017~2018年第一学期 一 年级 科学 教案主备教师王恒超课 型新授第2课时总第2课时课 题1.我们知道的植物使用日期教学目标知识与技能:通过观察植物,使学生初步具有研究植物的兴趣。过程与方法:学生在观察活动中认识自然界里的植物是多种多样的。情感、态度、价值观:培养学生初步观察、搜集资料能力。教学重点学生通过搜集、整理、交流资料,认识自然界里的植物是多种多样的。教学难点怎样观察、描述植物。媒体准备多媒体课件、一些植物图片、绿植等。教 学 过 程教学具体内容及师生活动二次备课三、认识校园中的一些植物。(有效迁移)1、我们校园中也有各种各样的植物,看一看你们认识哪些。2、校园里的植物,在冬天哪些是落叶的?哪些是不落叶的?四、拓展活动。课外选择一种方法种一种植物,通过画图或拍照方法,记录它的生长情况课堂小结这节课你通过学习认识了那些植物。作业布置将你观察到的植物画到《科学活动手册》上。板书设计1.我们知道的植物三、认识校园中的一些植物。四、拓展活动。教学一得
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