资料简介
体育实践课教案9/4课题：小青蛙学本领水平一：二年级学习目标：在小组合作学习中掌握较轻松的跳的动作，并能对活动表现出浓厚的兴趣。学习内容：跳跃教师活动：学生活动：1、体育委员整队，了解1、组织学生集进本课的学习目标。队，宣布学2、进入角色，听音乐徒步行进，体习目标，并入验动作节奏。提出要求。3、积极地动脑，认真地跟着青蛙爸2、组织队列练角爸学习双脚蹬地的轻跳练习，大胆地习：徒步郊表现自己。游。色3、启发引导学生向小兔练子、小袋鼠组织：四列横队、绕场学轻跳本轻领。****************跳****************教师活动：合学生活动：1、两人一组按老师的提示在1、启发引导学生种小河里种上荷叶，并积极地尝试轻松地跳荷叶，并鼓励小作荷叶。青蛙与小伙伴一2、和小伙伴在不断尝试的过程中体验出起在荷叶上学习练本课的重点：前脚掌用力蹬地跳起的动本领。作。2、观察并及时地给习3、在小组长的带领下学会布置游戏场地。予要求提示，改进跳跃方法。学4、积极地展示自己的本领，认真地进行青蛙过河游戏。3、启发并组织学生布置游戏场地。本4、组织小青蛙展示本领：游戏：青领蛙过河。组织：两人组自主练习、五*****人小小*****组分组*****游戏。*****模教师活动：学生活动：1、听音乐在老1、启发学生学一仿师的启发和带领下进行放松学小鱼在水中小练习。游的动作进行鱼2、积极地表达自己的收获。放松。学2、引导学生进行评价和小结。放松组织：在小河中自由分散。
场地器材：每生一根短课后随记：这是徐阿明的一节比赛课，虽绳然是一年级的内容，但在情境的引导下，学生的活动情趣非常高涨，效果很好。
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