资料简介
体育实践课教案授课记录：123学习阶段：水平一学习目标：在陌生的场地上和小伙伴一起积极地参与学习，并掌握攀爬的要点。学习内容：攀爬学生活动：1、体育委员整队，了解本课的学习目标。2、积极地参与表述，在表述的过程中思考和想象动物的爬行。3、大胆地模仿自己喜欢的动物的爬行，并努力做出这种动物的姿态。教师活动：1、组织学生集队，宣布学习目标。2、启发学生想象一些动物的爬行动作。3、提出模仿要求，组织学生爬行练习。模仿爬行熟组织：1、五列横队。2、自由分散悉场地学生活动：1、在小组长的带领下迅速找到规定地点集合。2、积极体验手脚并用的爬竿方法。3、按要求体验悬垂动作，体验悬垂的乐趣。4、在肋木上爬上爬下，体验手脚并用的攀爬方法，在动作熟而稳的基础上练习攀爬加穿越。5、积极地表达在练习中体验出来的经验教师活动：1、让学生按小小组分组并到指定地点。2、鼓励学生体验爬竿。3、变化场地，组织学生练习悬垂。4、组织学生尝试在肋木上爬上爬下。5、启发学生说一说怎样安全地进行攀爬。积极参与掷准组织：分小小组进行掷远课后随记：2
场地器材：单双杠活动区。2
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