资料简介
东西第一课时这些哪里来
观看视频：《冰淇淋是怎么制作的？》你还知道其他生活用品是怎么来的吗？
工业：采掘自然物质资源和对工业品原料及农产品原料进行加工的社会生产部门。工业可分为采掘工业和加工工业，又可分为重工业和轻工业。
我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由工业生产提供的。
说一说：我家的物品观察一下，看看自己的家庭生活中，都使用了哪些物品？
活动一：我家的物品观察一下，看看自己的家庭生活中，都使用了哪些物品？
想一想家里用的、穿的，哪些来自工业生产？请填到下面表格里。
来自工业生产的用的穿的
来自工业生产的用的穿的铅笔、刀子、拖把、电视机、洗衣机、高压锅、微波炉、电风扇......袜子、裤子、鞋子、裤子、围巾、毛巾、手套、大衣......
生日那天，东东收到妈妈送的一个可爱的玩具熊。看着可爱的玩具熊，东东很想知道它的来历。抱着好奇心，他走进了玩具小熊的工厂，进行了一次探访。
探访活动开始了，东东看到......①在玩具生产厂的产品研发部门，设计人员专注地设计着各种可爱的小熊样式。②在材料车间，有许多制作小熊的原材料，有绒布、花布....
探访活动开始了，东东看到......③在生产车间，我看到一片忙碌的景象，工人们都在埋头操作缝纫机。④在装饰车间，工人们给小熊维，上眼睛，打上蝴蝶结，可爱的玩具小熊诞生了!
探访活动开始了，东东看到......⑤在检验和包装车间，技术人员正严格检查每个玩具小熊,检查合格后才进行包装。⑥包装好的小熊被运送到商店，神气地坐在货架上，等持人们购买。
根据东东的所见所闻，你能用简洁的语言把玩具小熊的生产步骤概括出来吗？
玩具小熊的生产环节：设计出售选材检验、包装缝制装饰010203050406
选一件你自己最喜欢的物品，说说它的来历吧。小分享
挑选板片包装出售板片染色制杆烘干刨槽上漆050406铅笔的生产环节010203
分一分经过学习，我们已经掌握了工业、农业的基本概念，你能把下列生活用品进行分类吗？
哪些是工业产品？哪些是农业产品？
工业农业
无论是农业产品还是工业产品，都与我们的生活息息相关，保证我们基本的生活需要。
这些东西哪里来第一课时1、了解工业产品2、学会区分农业、工业产品课堂小结
以”我们的生活用品”为主题，制作一份精美的手抄报。
东西第二课时这些哪里来
观看视频：《工业改变生活》你知道工业产品给生活带来哪些变化？
随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断发展和变化，目的是给人们提供更加舒适和方便的生活。
说一说在我们身边有很多工业产品给我们提供了方便，提高了生活的质量。你知道有哪些产品吗？
你能发现洗衣机、电梯、空调等产品的诞生，帮助人们解决了什么问题吗？想一想
问一问家人，他们小时候用的物品，哪些现在不生产了，哪些物品是过去没有而现在有的，给我们生活带来了哪些舒适和便利。小小调查员
过去有现在没有的传呼机黑白电视机煤油灯
现在有过去没有的手机扫地机器人无人机
选一件你自己最喜欢的工业产品，并说明喜欢的理由。小分享
我最喜欢的是我家的冰箱。它不仅可以帮助妈妈保存新鲜的食材，还有我最喜欢的冰淇淋也可以放在里面。夏天的时候，还可以自己制作冰镇柠檬茶。
我最喜欢的是我家的空调，在夏天里，它可以帮我驱走炎热，让我可以很好地学习,生活在舒适房间内,心情好。
我最喜欢的是我家的洗衣机。因为它可以把我们的衣服都洗干净，不用妈妈那么辛苦。
工业产品的创新与发展，使我们的生活更加舒适、方便，将来，我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。
想一想，从人们的生活需要出发，我们还可以改善和发明哪些产品。小小设计师
我的设想
工业产品改变了我们的生活，提高了生活的舒适。我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。
这些东西哪里来第二课时1、感受工业产品的便捷2、学会珍惜幸福生活课堂小结
以”工业产品改变生活”为主题，搜集各种工业产品，做成一个小小的图片集。
8、这些东西哪里来第1课时第三单元美好生活哪里来
新课导入四四方方一只眼，千里万里看得见，唱歌跳舞排球赛，好像就在我眼前。谜底：电视机猜一猜
新课导入芬芳一块糖，饿了也不尝。铅笔走错路，它就来帮忙。谜底：橡皮猜一猜
同学们，在日常生活中，我们会使用到各种各样的生活用品，小到一张薄薄的餐巾纸、一块小小的橡皮，大到电视机、空调、轿车等，对我们的生活都起着很大的作用。大家知道，这些东西是从哪里来的吗？
新课学习物品身世探秘
仔细观察插图，想一想这两幅图中都有哪些物品？看谁说的最全面？生活中的物品
其实不仅仅是我们家里有很多的生活用品，就连我们的教室也有很多的物品，下面请同学们来看一看，我们教室中有哪些物品？
生活中的物品太多了，下面我们给这些物品来归归类，请同学们说一说，家中用的、穿的哪些来自工业生产？用的穿的
探访活动张小丽生日那天，妈妈送给她一个可爱的玩具小熊，看着这个可爱的玩具小熊，张小丽很想知道它的来历，抱着强烈的好奇心，张小丽走进了生产玩具小熊的工厂，进行了一次探访活动。
实际上毛绒玩具生产的过程更为复杂，流程也更加细化。
课前，老师布置大家就自己喜欢的物品，通过查阅资料、参观访问等方式，对他的来历进行一次探访。下面请大家分小组活动，和同学们分享你的探访活动吧。
日常生活中，一枝不起眼的铅笔，也有很多道复杂的工序。
制作铅笔板烘干炒板制作铅芯油漆制杆上皮头、削尖包装
每一个物品的生产工序都是不一样的，我们要想了解具体物品的来历，就要进行细致的探访活动。
他们带来的舒适与方便过去，人们是用手洗衣服，后来，发明了洗衣机，人们可以直接用洗衣机洗衣服。
他们带来的舒适与方便人们住在商品房中，一开始只能爬楼梯，现在发明了电梯，人们再也不用爬楼梯了。
他们带来的舒适与方便以前，夏天天气炎热，人们只能用扇子为自己扇扇风，后来发明了电风扇、空调，夏天就舒服多了。
除了洗衣机、电梯、空调之外，在日常生活中，还有哪些工业产品有了发展和变化？
人们的出行
人与人之间的联系
这些现代化生活用品的出现，帮助人们解决了什么问题？给人们的生活带来了怎样的的作用？
舒适方便快捷……
随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断发展和变化，其目的就是给人们提供更加舒适和方便的生活。课堂总结
科技，是改变世界的神奇之笔，是描绘未来的速成高手，是通向成功的必经之路。没有科技，生活是一幅单调的黑白画，有了科技，世界成了闪烁光芒的舞台。
8、这些东西哪里来第2课时第三单元美好生活哪里来
新课导入
通过上一课的学习，我们知道我们的生活离不开各种各样的生活用品，这些生活用品很多是由工业生产提供的。这一节课，我们将继续探究我们的日常生活用品。
新课学习它们带来的舒适与方便
你们认识它吗？缝纫机马灯大哥大
很多我们爷爷奶奶、爸爸妈妈小时候用的物品，现在已经不再生产和使用了，还有一些物品，是过去没有，而现在才有的。课前，老师让大家就这个问题，跟爷爷奶奶和爸爸妈妈交流交流。下面我们来分享一下。
分享我们的调查结果
过去使用，现在已经不生产的生活用品
过去没有，现在才有的生活用品油烟机、消毒柜、洗碗机、小厨宝、电热水器、燃气热水器跑步机、握力器、臂力器、垒球、保龄球、台球、高尔夫球、睡袋、运动手环等。智能手机、电话、电视机、电脑、游戏机、移动通信产品等。摩托车、公共汽车、地铁、空中轨道列车、火车、邮轮、飞机、高铁等。
工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造了幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。
很多科学家用他们的智慧和劳动，推动了科学的发展，为我们创造了幸福的生活。
想一想，从人们的生活需要出发，我们还可以改善和发明哪些产品呢？请同学们发挥聪明的大脑，提出自己的设想。我的设想
晒晒我的设想
带刷子的干净橡皮擦写错了字，要用橡皮擦。擦完后，纸上总会留下不少碎屑。不管是用手拍还是用嘴吹，都不卫生而又麻烦。做一块干净橡皮擦就不会这样麻烦了。晒晒我的设想
新课学习从“中国制造”到“中国创造”
我知道的“中国制造”现在走到世界各国，我们都可以看到“中国制造”的商品。看到这个标志，就说明这款产品是中国制造的。
暑假里，李亚参加了中美青少年友好夏令营活动。到了美国，她发现美国市场上很多商品上都印着“madeinChina”（“中国制造”）的字样。“中国制造”运动衫“中国制造”观光车“中国制造”纪念品
你们还知道在世界各国有哪些产品是“中国制造”的吗？到处可以见到的“中国制造”
看到这么多“中国制造”，我感到非常自豪。“中国制造”固然值得骄傲，但是仅仅这些还不够，我们更需要“中国创造”。
“中国创造”中国高铁创造了叫得响的中国品牌，已经实现了由“中国制造”向“中国创造”的跨越，我国高铁技术处于世界前沿，与日、德、法等高铁强国齐名，一些国家也已经与中国签订了引进高铁技术的协议。
中国航天事业整体上在世界处于较领先地位，但和美俄等航天大国比还是有一定差距的，不过我们也处于第一集团梯队，特别是近几年发展很快，像太空行走，“北斗”系统，火箭技术，天宫一号在世界上还是很先进的。
天宫一号神舟十一号与天宫二号对接成功
超级计算机自2009年我国国防科技大学发布峰值性能为每秒1.206千万亿次的“天河一号”超级计算机，我国成为美国之后第二个可以独立研制千万亿次超级计算机的国家。
除了书上提到的中国高铁和航天科技之外，你还了解哪些“中国创造”？可燃冰，我国已经试开采成功，使我国在能源勘察开发领域处于领跑地位。FAST,中国天眼，目前世界上最大单口径射电望远镜。激光武器，我国激光武器的研究处于领先地位，它承担了保卫国土的重任。北斗卫星导航系统，使我国成为世界上第三个拥有自主卫星导航系统的国家。
在高科技领域，“中国创造”的身影虽然还不算多，但这种局面已经有所改善，“中国创造”也有了一席之地，相信在不远的将来，会涌现出更多“中国创造”。
在高科技领域，越来越多的“中国创造”涌现了出来，作为一个华夏儿女，炎黄子孙，我们为我国科技的进步感到自豪，也希望大家现在认真学习，将来为国做贡献。课堂总结
课后拓展：请同学们搜集一个关于“中国创造”的故事，与其他同学分享分享。
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