资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 小学道德与法治 / 教学同步 / 部编版 / 三年级下册 / 第三单元我们的公共生活 / 8 大家的“朋友” / 部编版三年级道德与法治下册第8课《大家的“朋友》优质课件（含视频）

部编版三年级道德与法治下册第8课《大家的“朋友》优质课件（含视频）

2022-04-24
36页
52.41 MB

还剩 5 页未读，点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

三年级道德与法治下册8大家的朋友新课导入我们的“好朋友”，大家认识吗？目录认识我们的“朋友”善待我们的“朋友”板书设计课后作业认识我们的“朋友”1234认识我们的“朋友”看下面的图片，这些东西你都见过吗？有使用过这些公共设施吗？和家里的有什么区别？公园的椅子是固定在一定位置，提供人们休息时使用的；家里的椅子一般没有固定，可以任意搬动。街道旁的垃圾桶一般较大而且有清洁人员定时清理；家里的垃圾桶一般较小，需要自己清理干净。1234认识我们的“朋友” 在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施”。它是为了方便大家的生活而设置的。常见的有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……知识窗1234认识我们的“朋友” 公共设施1234认识我们的“朋友” 公共设施的作用有哪些？方便出行便利生活1234认识我们的“朋友” 你还知道哪些公共设施？选择一种自己熟悉的公共设施，说一说或用表演的方式展示公共设施的作用。活动园1234认识我们的“朋友” 如果没有公共设施，生活会变成什么样子？没有椅子只能坐在地上没有垃圾桶，手里垃圾无法丢弃小叮当还会遇到什么麻烦呢？1234认识我们的“朋友” 未来的公共设施是什么样的？请发挥你的想象。1234认识我们的“朋友” 善待我们的“朋友”你见过类似的事情吗？全班交流。1234善待我们的“朋友” 你怎么看待此类现象？1234善待我们的“朋友” 破坏公共设施的危害1234善待我们的“朋友” 如何避免类似的惨剧再度发生？定期检查维护井盖基础设施对损毁或遗失的井盖处及时设置提醒并做好维修等工作做好宣传工作，切实提高“爱护公共设施”的意识……1234善待我们的“朋友” 公共设施遭到破坏，你有什么好办法来应对？室外消防栓被损坏，可以向消防部门反映。路上的井盖不见了，打110报警。1234善待我们的“朋友” 路灯坏了，向城市建设管理部门反映。小区健身器械坏了，找小区物业管理公司维修。1234善待我们的“朋友” 有关公共设施的法律条文有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：……（三）盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的。——《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条1234善待我们的“朋友” 思考：你曾经有没有过破坏公共设施的行为？如果有，今后应该怎样做？1234善待我们的“朋友” 观察小区或学校附近的公共设施，完成表格。________小区（学校）公共设施是否损坏如何爱护和维修1234善待我们的“朋友” 公共设施与我们的生活息息相关，关于如何爱护公共设施，你有没有好的建议，请说一说。不刻意损毁公共设施积极参与维护公共设施1234善待我们的“朋友” 大家的朋友认识我们的“朋友”认识什么是公共设施体验公共设施给人们生活带来的便利善待我们的“朋友”了解破坏公共设施会给人们生活带来不便甚至危害生命板书设计公共设施受法律保护，了解相关的法律条文，了解公共设施的管理部门及电话号码反思自己的行为，掌握正确使用公共设施的方法，爱护公共设施1234板书设计课后作业爱护公共设施，需要大家共同的努力。请你写几句相关标语，并贴在相应的公共设施处。（至少写三句）1234课后作业 8大家的“朋友”三年级下册部编版感受朋友的作用我是街道旁的路灯。每当漆黑的夜晚，我就发出明亮的光芒，为人们照亮回家的路，让他们安全地回到家，大家可喜欢我了！公共设施就是在公共场所供大家使用，为方便大家的生活而设置的设施。像这些“朋友”这样，在公共场所供大家使用，为方便大家的生活而设置的设施，被称为“公共设施”。如果哪天这些“朋友”消失了，我们的生活会变得怎么样呢？小叮当的旅行遭遇小叮当在旅途中还会遇上哪些不便呢？大家觉得公共设施是否有帮助到我们？我们为它们写一封感谢信叭！老师小结：在我们周围，有许许多多这样的公共设施，它们每天默默地为我们服务，为我们的生活提供无尽的便利。如果没有它们，我们的生活也会变得很糟糕。我们应该用心保护好它们，不让它们受到委屈。倾听“朋友”的委屈我喜欢人们平时把我擦得干干净净。最不喜欢有人在我身上乱写乱画，更不能忍受在我身上乱蹦乱跳。我最怕调皮的小朋友用弹弓或小石头来砸我！一天，五岁的小云和爸爸一起去散步。她一个人跑在前面，不幸掉进了没有井盖的窨（yὶn）井里。数十名消防官兵和热心群众赶来，救援了很长时间，才找到了小云。可是，小云已经永远地闭上了她的眼睛。由于有人偷走了窨井盖，所以才酿成了这样无法挽回的悲剧。公共设施遭到破坏，最终会影响到的，会是我们自己，这也许会给我们带来不便，甚至会使人丧失性命。破坏公共设施的行为，不仅会造成公共财产的损失和破坏，给人们的生活带来不便，给人们的性命造成威胁。这种行为，还是一种违法行为，会受到法律的制裁。在相长课堂中，教师是“学习的伙伴”“平等中的首席”在相长课堂中，教师成就学生，学生成就教师师生、生生合作交流，共同建构知识、发展能力、丰富生命体验、增进人生感悟，深度学习在发生，教学相长在实现。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：盗窃、毁坏路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。善待我们的“朋友”面对这些情况你有什么好主意来解决吗？公用电话坏了，打112维修。路上的窨井盖不见了，打110报警。路灯坏了，向城市建设管理部门反映。小区健身器械坏了，找小区物业管理公司维修。公共设施用处大公共设施用处大，方便生活多亏它。路边单车真方便，路灯照我晚回家。公园长凳大家坐，瓜皮入箱路不滑。虽然他们不说话，可是一心为大家。我愿与它交朋友，真心真意爱护它。 ThankYou 查看更多

部编版三年级道德与法治下册第8课《大家的“朋友》优质课件（含视频）

资料简介

相关资料