资料简介
第二课不一样的你我他部编版三年级下册道德与法治
01找找我们的“不同”02视频导入课堂环节：
视频欣赏：《我们不一样》
找找我们的“不同”我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又是各不相同，你相信吗？
每个人在校园里捡一片树叶。和同桌比一比，再和前后四位同学比一比，你们的树叶有什么相同之处和不同之处？相同之处不同之处
相同之处就是叶子都有表皮和叶肉和叶脉。
不同之处就是世界上没有一片相同的叶子。
小发现世界上没有完全相同的两片树叶，那么，世界上有没有完全相同的两个人呢？
如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多相同点，可又各有不同。我们有所“同”，又有所“不同”
请在班上找两个看起来相像的同学，仔细观察一下，找一找他们之间有哪些不同。找不同
她们的性格不一样。
她们的特长不一样。
她们的学习、生活习惯不一样。
小游戏：YesorNo1.请起立，如果你的答案是“Yes”，请站起来并举起双手，大声喊出“Yes”；如果你的答案是“No”，请把双手交叉与胸前。（并做记录。）2.最后对比答案，他们跟你的答案一样吗？
01.你是长头发吗？02.你戴眼镜吗？03.你喜欢跳舞吗？04.你喜欢吃香蕉吗？05.你会画画吗？06.你喜欢绿色吗？07.你喜欢数学吗？08.你很开朗吗？09.你喜欢睡懒觉吗？10.你是急性子吗？提问~
你有发现从头到尾答案都跟你一样的同学吗？把他/她找出来吧！
下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？把你的想象画出来，并涂上颜色。然后互相介绍一下自己的创意。
讨论~为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？我们每个人的想法、喜好各不相同。
但我们每个人又各不相同的。世界上没有完全相同的两片叶子，也没有完全相同的两个人。
展示：用圆做的画1.完成的同学到前边展示并介绍自己的作品。2.你会有什么发现？
板书设计有所同有所不同不一样的你我他第一课时
第二课不一样的你我他部编版三年级下册道德与法治
01与“不同”友好相处02视频导入课堂环节：03“不同”让生活更精彩
说一说1、你有过相似的经历吗？2、你认为，“不同”的人能好好相处吗？麦声故事：《艾玛遇见个怪家伙》
我们喜欢和自己情投意合的人交朋友，这是人之常情。但是，如果我们过于强调这一点，会怎么样呢？与“不同”友好相处
周同同日记3月3日星期一天气：晴转到新学校，我一定要交几个志同道合的好朋友。最好我们性格一样，习惯一样，兴趣爱好相同，想法也完全相同，这样我们就不会闹矛盾啦。我才不要和那些“不同”的人打交道，没有共同语言。
1、你觉得周同同能找到好朋友吗？为什么？每个人都是不同的。讨论2、我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。
你最喜欢和怎样的人交朋友呢？相同的爱好相似的性格相仿的年龄······
有些同学和“不同”的同学相处，心里会有一些小疙瘩。怎样才能解开这些小疙瘩呢？那么，怎么和“不同”的人相处？
想一想，男生和女生一起玩就不好吗？反过来，女生喜欢与男生一起玩呢？胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。（一）
想一想，急性子就好吗？急性子和慢性子交朋友有什么益处呢？我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和她分在同一小组。（二）
想一想，不太懂电脑就土吗？李雨会不会有其他方面的优点呢？我都会上网了，可是李雨对电脑还不太懂，太土了，觉得没法跟他谈到一起去。（三）
用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。温馨提示
我认为“不同”的同学可以分工合作。打扫卫生时，我的力气大，负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合得可好了。
我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
我认为“不同”的同学可以寻找到共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
你有和"不同"的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧。经验分享
分享——怎样和“不同”的人交往：学会理解、接纳“不同”，允许有“不同”的存在。学会欣赏、谦虚。学会“取他人之长补自己之短“。学会大度、尊重。尊重别人就是尊重自己。学会帮助、友爱。共度美好童年时光。学会倾听。倾听也是一种良好的习惯。
不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。不同的我们在同一个集体中友好相处，共同度过美好的时光。
生活中也充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，是什么样的情景呢？“不同”让生活更精彩
不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
1.花园里的花朵五颜六色、千姿百态。2.班级里，每一个同学都个性鲜明，每一天欢声笑语，组成了这个不一样的集体。3.商场里，各种商品琳琅满目、精彩纷呈。看到这些场面，你有什么感受和想法？你还能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢？
结束语我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同人交往。学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
板书设计一.与“不同”友好相处二.“不同”让生活更精彩不一样的你我他第二课时
道德与法治三年级下册
第一单元我和我的同伴2不一样的你我他第一课时
01找找我们的不同
01找找我们的不同班级是颗大树
01找找我们的不同请在班上找两个看起来相像的同学，仔细观察一下，找一找他们之间有哪些不同。
01找找我们的不同把你的想象画出来
01找找我们的不同
01找找我们的不同大家都是小星星我很欣赏你的____________,你的存在让我们班更加_________.让我们成为好朋友吧！
01找找我们的不同爱我中华
谢谢观看
道德与法治三年级下册
第一单元我和我的同伴2不一样的你我他第二课时
01与“不同”友好相处周同同日记3月3日晴转到新学校,我一定要交几个志同道合的好朋友。最好我们性格一样,习惯一样,兴趣爱好相同,想法也完全相同,这样我们就不会闹矛盾啦。我才不要和那些“不同”的人打交道,没有共同语言。
01与“不同”友好相处你觉得周同同能找到好朋友吗？为什么？
01与“不同”友好相处我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。
01与“不同”友好相处周同同日记4月3日晴一个月过去了,我并没有找到各方面跟我完全一样的同学。但是,我却有了一个令人;欣喜的发现:原来,和“不同”的人相处,一样也可以很开心。比如:我和小易性格、想法有很大差别，可我们都喜欢打篮球,我俩在一起玩的时候,别提有多高兴了。我想，生活中应该没有百分百相同的人吧!我们每个人都有自己的特点,每个人都是不同的。与“不同”的人交往,一样可以友好相处。
01与“不同”友好相处我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和她分在同一小组。①想一想,急性子就好吗?急性子和慢性子交朋友有什么益处呢?
01与“不同”友好相处我和我的好朋友正好就是这样的情况。我性子急,她性子慢,但是我们俩却特别合拍。每当我处事急躁时，她都要提醒我:踏实一点,心急吃不了热豆腐。听了她的话,我就会静下心来,将事情做得更细致、更周全一些。她做事犯“拖延症”的时候,我也会告诉她:做事要讲究效率。她呢?听了我的建议,也会加快速度,更加高效地去做事情。所以,我觉得急性子和慢性子交朋友特别好，我们可以互相提醒，互相学习,共同进步。
01与“不同”友好相处我都会上网了,可是李雨对电脑还不太懂,太土了，觉得没法跟他谈到一起去。想一想,不太懂电脑就土吗?李雨会不会有其他方面的优点呢?
01与“不同”友好相处廉颇蔺相如职位将军宰相性格勇猛冲动自傲知错就改...机智谦逊包容识大体蔺相如心胸宽广、不计较;廉颇知错就改。他们有共同之处———爱国。
01与“不同”友好相处你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧。不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。
01与“不同”友好相处我曾经不愿意交往的人那些妨碍我们友好相处的“不同”现在，我这样想以后，我这样做
01与“不同”友好相处当我们学会用理解的眼光看待别人，包容、欣赏他人与自己的“不同”时,我们就能够做到与“不同”的人友好相处。
谢谢观看
道德与法治三年级下册
第一单元我和我的同伴2不一样的你我他第三课时
01“不同”让生活更精彩
01“不同”让生活更精彩花园里的花朵五颜六色、千姿百态
01“不同”让生活更精彩田野里各种各样的植物,精彩纷呈。
01“不同”让生活更精彩果园里的各种水果,散发着各种各样的果香。
01“不同”让生活更精彩大自然中到处都是不一样的风景。
01“不同”让生活更精彩
01“不同”让生活更精彩不同的乐器
01“不同”让生活更精彩不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
01“不同”让生活更精彩精彩世界共荣不同理解欣赏和谐社会共存
谢谢观看
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