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第四单元家是最温暖的地方爸爸妈妈在我心中
环节一环节二环节三我们都爱父母我们了解父母吗?爱父母,在行动教学过程
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环节一我们都爱父母天都黑了、爸爸怎么还没回来呀?父母是我们最爱的人,你和下面的小朋友有过同样的感受吗?一起来交流一下吧!
环节一我们都爱父母看到妈妈难受的样子,我心疼的不得了,真想替妈妈分担一点痛苦。
环节一我们都爱父母奶奶,元旦快到了,爸爸妈妈能回来看我们吗?我想他们了。
环节二我们了解父母吗?你了解父母什么?通过哪些方法可以了解父母呢?我是问了外婆才知道妈妈的生日。你们呢?
环节二我们了解父母吗?你了解父母什么?通过哪些方法可以了解父母呢?我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田,我看到爸爸种的西瓜又大又多!
环节二我们了解父母吗?你了解父母什么?通过哪些方法可以了解父母呢?我妈妈喜欢吃蔬菜,这是我平时观察到的。
环节二我们了解父母吗?你了解父母什么?通过哪些方法可以了解父母呢?我爸爸爱运动,只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”
环节二我们了解父母吗?我为父母写档案爸爸的生日___________属相_____________妈妈的生日___________属相_____________爸爸的工作___________妈妈的工作___________爸爸每天工作的时间_______妈妈每天工作的时间________爸爸的身体状况________妈妈的身体状况____________爸爸妈妈最近关心的事__________________________爸爸妈妈的好习惯______________________________爸爸妈妈高兴的事______________________________爸爸妈妈烦心的事______________________________
环节二我们了解父母吗?从父母的小档案中你有什么发现和感受?把你的发现和感受与大家分享一下吧。
环节二我们了解父母吗?妈妈做钟点工,一天要做好几家。爸爸开出租车,别人回家吃饭时却是爸最忙的时候。遇上刮风下雨就更不用说了。爸爸妈妈真辛苦。
环节三爱父母,在行动我们都爱自己的父母,你为父母做过什么呢?
环节三爱父母,在行动打开电子教材P75页,读一读“杨敏的日记”。说一说杨敏是如何关心父母的,读完你有什么感受?
环节三爱父母,在行动我们既要有关爱父母的心,也要有关爱父母的行动。
环节三爱父母,在行动阅读电子教材P74页“爱的味道”。奇奇关爱父母有哪些表现?想想你平时是怎么做的,还可以怎么做。爸爸累了,我帮爸爸捶背妈妈烦心时,我会……
环节三爱父母,在行动爱父母并不是说要对父母百依百顺,这种爱也表现在对父母不良嗜好的批评上。监督爸爸戒烟
环节三爱父母,在行动方法分享:你可以用什么方法帮助父母改掉其他不健康的习惯呢?
环节三爱父母,在行动爸爸妈妈是我们最亲、最爱、最值得信任的人,他们用无微不至的爱呵护我们的成长。这份爱,像清泉,滋润我们的心田;这份爱,像路灯,照亮我们前行的路。
课件PPT谢谢
请领导老师批评指正
同学们来学校和回家的路上要注意安全
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