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《我想和你们一起玩》第2课时示范课教学课件【部编人教版一年级道德与法治下册】

2022-04-22
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13我想和你们一起玩第四单元我们在一起（第2课时）新课导入你有过一个人玩的经历吗？你觉得一个人玩怎么样？我们一起来看看【小布丁和小蝴蝶】的故事吧。新课导入一个人玩确实没意思，而同伴的鼓励很重要，我们也要主动大胆的结交朋友，能让我们积极大胆的和同伴一起玩耍呢。一、想一起玩怎么办活动一：技巧讨论会想和大家一起玩的时候，又不知道怎么表达怎么办？一、想一起玩怎么办活动一：技巧讨论会想一想蓝衣服的小男孩和红衣服的小女孩都想和大家一起玩，你觉得大家会和谁一起玩呢？为什么呢？一、想一起玩怎么办活动一：技巧讨论会我打得不太好你别挡着我没关系一、想一起玩怎么办活动一：技巧讨论会蓝衣服小男孩能够和大家一起玩，因为他有礼貌并且大胆的说出了自己的想法。女孩也想和大家一起玩，但是没有却没有说出来，还挡住了人家打球，并且大家也不知道女孩的想法。技巧讨论会一、想一起玩怎么办活动一：技巧讨论会通过刚才的例子，你能从他们身上学到什么？一、想一起玩怎么办活动一：技巧讨论会想和大家一起玩的时候，要懂礼貌要大胆主动的说出自己的想法如果被拒绝了也不要灰心二、为什么玩不下去了活动二：做游戏讲规则同学们，你们喜欢玩游戏吗？今天，我们一起来玩一个十分有趣的游戏吧！这个游戏叫做“传球比赛”，请大家来看一下游戏规则吧。二、为什么玩不下去了活动二：做游戏讲规则每组头排课桌上放一实心球，学生分坐在各自座位上。当老师发令后，各组排头学生迅速将球拿起来，从右侧向后排学生传去。后排学生接球后继续后传，直到排尾学生接球后将球碰击教室后墙一次，然后从左侧反向依次向前传球，直到球传到排头学生手中，排头学生立即将球高举头上，以最先举球者为胜。按照各组举球先后顺序分别记5、3、2、1分。比赛规则二、为什么玩不下去了活动二：做游戏讲规则首轮赛毕，各组学生依次向后换位(头排学生退至二排，排尾学生上前担任排头兵)，比赛继续进行。直到位置轮换完毕，比赛才算结束。由裁判员汇集各组得分总数，以得分最高者为优胜组。比赛规则二、为什么玩不下去了活动二：做游戏讲规则生活中处处有规则，同学们在与伙伴做游戏时，遵守游戏规则才会玩得更开心。二、为什么玩不下去了活动二：做游戏讲规则你在和小伙伴一起玩的时候也见过这样的情况吗？一起玩要守规则！这次不算，要重来！二、为什么玩不下去了活动二：做游戏讲规则一起玩，输赢没什么！哼！老是他们赢！你在和小伙伴一起玩的时候也见过这样的情况吗？二、为什么玩不下去了活动二：做游戏讲规则如果遇到了这些问题，怎么做才能玩下去呢？二、为什么玩不下去了活动二：做游戏讲规则不同的游戏有不同的要求，也就是游戏的规则，同学们只有按游戏的规则去做大家才能玩得开心、玩得愉快，所以说做游戏要守规则，而且玩游戏重要的是开心，输赢并不重要。课堂总结我们在一起玩的过程中，要大方不计较、互帮互助，还要尊重和理解别人，这样，我们就能在一起快乐玩耍、快乐成长了！谢谢大家再见查看更多

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