资料简介
我想和你们一起玩部编版一年级下册道德与法治第十三课
今年“五一”，我们家、嘿嘿哥哥家和安桐姐姐家一起去天山钓鱼。到了天山后，大家就先去爬山，然后到农家小院饱饱地吃了一顿。下午一到，我、嘿嘿哥哥和安桐姐姐就直奔天池。我们说好了要比赛，谁在规定的时间内钓的鱼最多，谁就是冠军！比赛开始了，我们在大人的帮助下安好了鱼杆，装好了鱼饵。然后，我们把鱼杆移到身后，再用力往前一甩，甩出了十几米远呢！接着我们开始全神贯注地钓鱼了。钓鱼的时候我们很安静，生怕吵到小鱼儿，一声也不吭。忽然，“咚”的一声打破了这片宁静，原来是嘿嘿哥哥钓了条鲫鱼。只见那条鲫鱼扭动全身挣扎着，极不情愿地被拖出了湖面。嘿嘿哥哥扬起他的战利品，骄傲地对我说：“怎么样？厉害吧！”我没理会他，专心钓鱼。可没多久，他又钓了一条，这下他更得意了。我很不服气，下决心一定要钓到鱼！过了一会儿，安桐姐姐的浮标也动了，她急忙提起鱼杆，哇！钓了一条大鲫鱼！她高兴得合不拢嘴。看到他们都有了战果，我却什么也没钓到，有点儿灰心了。姨父看见了，就过来鼓励我，要我沉住气，相信有恒心有毅力就一定能钓到。听了他的话，我又打起精神，重装了鱼饵，选好位置，放下鱼杆，盯着鱼标一动不动的守侯着……不知过了多久,鱼儿终于上钩了！我兴奋地提起鱼杆,一条活蹦乱跳地鲫鱼被我钓到了!我信心大增，更积极地投入了比赛。比赛紧张而又友好地进行着，直到下午六点才结束。最后嘿嘿哥哥钓了八条鱼，夺得了冠军；我钓了四条鱼，获得了亚军；安桐姐姐因弄湿了鞋子中途退出了比赛只得了第三名。钓鱼真有趣
钓鱼真有趣！放假了和小伙伴们一起痛快的玩耍是最快乐的事情！小朋友们，和伙伴们玩耍也是有规则的哟，接下来就让我们走进今天的学习内容——我想和你们一起玩一起体味和朋友一起玩的快乐吧！
小朋友们，你喜欢和伙伴们一起玩吗？你在和伙伴们一起玩的时候有哪些发现呢？让我们一起来讨论讨论吧……大家一起欢乐多
你会玩什么游戏？
是和谁一起玩的？
说说和大家一起玩时有趣的事。
和大家一起玩游戏，你感受到了什么？
会拥有更多的朋友
可以互相帮助
可以互相学习
大家和小伙伴在一起都非常快乐开心，除了这些你还有什么发现呢?我们折纸的时候，小明教给我更多的方法，我感觉自己进步了；丢沙包的时候，大家都等着我，我感觉自己非常幸福；我们玩踩报纸游戏的时候，多亏刘明拉着我，我很感动……
小朋友们，想和陌生的小伙伴一起玩的时候我们应该怎么办？你有没有认识新朋友的小窍门呢？想一起玩怎么办？
图中的小朋友和绘本中的小布丁分别都遇到了什么问题，我们怎么帮助他呢？
绘本阅读：小布丁和小蝴蝶
绘本阅读：小布丁和小蝴蝶
绘本阅读：小布丁和小蝴蝶
绘本阅读：小布丁和小蝴蝶
我会鼓励他，大胆尝试，和他一起玩；互相帮助，互相接纳……我的建议——
同学们说的都很有道理，想跟小伙伴们一起玩，就要大胆一些，主动伸出友谊之手，互相接纳，互相帮助，大家一起开开心心的玩。
和小伙伴们一起玩的时候可能会出现一些突发情况，比如意见不统一，不讲规则等，这种时候我们应该怎么办呢？为什么玩不下去了
一起玩要守规则！这次不算，要重来！思考：请小朋友仔细看图，说一说图中的小朋友为什么玩不下去了？
一起玩，输赢没什么！哼！老是他们赢。
我们在一起玩的时候有没有发生过不愉快的事情呢?小伙伴不遵守游戏规则时你是什么感受？玩跳皮筋时，刘鹏老耍赖小华不进球就自己生气地走了玩下跳棋时，小兰总是悔棋……
非常生气，不想和他一起玩了；他们不遵守规则；不想和这样的人一起玩游戏；……
讨论：大家应该怎么做才能玩得很开心呢？
在游戏中，不遵守规则就会产生矛盾，遵守规则才能玩得开开心心，所以不管是做什么，我们大家都应该按照一定的规矩来，这样在规则的约束下才能更好地玩耍，这需要我们和小伙伴们一起玩的时候互相谦让包容，遵守游戏规则，这样才会有更多的朋友，大家才愿意与你交往。让我们做一个守规则的人。
总结我想和小伙伴们一起玩，我想和小伙伴们从快乐中放飞自信，在竞赛中树立信心，一起体验一起玩的快乐。和小伙伴们一起玩的时候我们要明白在游戏中要遵守规则，互帮互助，团结协作才能痛快的玩耍的道理！小朋友们，下课了，让我们去和小伙伴们一起快乐的玩耍吧！
感谢聆听下节课见，拜拜~~
道德与法治一年级下册
第四单元我们在一起13我想和你们一起玩第一课时
多人围坐一圈，首先选一人拎着手绢，在圈外慢跑。坐着的人一边拍手，一边齐唱《丢手绢》歌谣。丢手绢的人走着走着，乘人不备把手绢丢在其中一个人的身后，然后继续转。如果丢下的手绢被这个人发现了，此人就必须拿起手绢赶紧去追，追上了丢手绢的人后，丢手娟绢的人就要站到圈中间为大家表演节目，表演完后继续在外丢手绢。若追不上，丢手绢的人跑到了这个人的位置上，这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后，在一遍遍的拍手与歌声中，游戏重新开始。丢手绢
抢椅子将板凳围成一个圈，人也站一个圈。主持人拿一根木棒（或其他能敲响的）开始敲时人就围着椅子同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止，就要抢坐在板凳上。因为差一个椅子，所以会有一人没板凳，没抢到椅子者将被淘汰。淘汰者下场时，同时撤下一个椅子，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个椅子时，冠军就诞生了。
老鹰捉小鸡游戏需要至少三个人，一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。
和小伙伴一起玩游戏可真快乐。不论参加了什么游戏，也不论输赢,大家都收获了和朋友一起玩耍的喜悦。
1.快乐的故事会。你们在生活中喜欢和小伙伴一起玩吗?你喜欢和小伙伴一起玩什么?
2.有朋友,真快乐。如果没有小伙伴一起玩耍,你们会有什么感受?
三个好朋友点击播放音频
(1)三个好朋友为什么总喜欢在一起玩?(2)他们在对方身上学到了什么?
鸭妈妈和鸡阿姨鸭妈妈和鸡阿姨，亲亲热热在一起。鸡阿姨想过河,不会游泳真着急。鸭妈妈当小船,驮着阿姨过河去呀。鸭妈妈谢谢你,我来给你敬个礼!鸭妈妈和鸡阿姨，亲亲热热在一起。鸭妈妈生了蛋,不会抱窝真着急。鸡阿姨来帮忙,孵出小鸭叫唧唧呀。鸡阿姨谢谢你,我来给你敬个礼!
鸭妈妈和鸡阿姨成了好朋友，它们之间还会发生什么故事呢?请你开动小脑筋想一想,续编故事。
我们大家一起玩,不仅收获了快乐,还相互学到了很多的知识,掌握了许多本领。
大家一起玩耍,真是开心,每个人都发挥了自己的长处，互相帮助,共同合作,完成了挑战,收获满满。
点击播放音频幸福拍手歌
课堂小结13我想和你们一起玩收获快乐学到本领大家一起欢乐多
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道德与法治一年级下册
第四单元我们在一起13我想和你们一起玩第二课时
小布丁和小蝴蝶
小布丁和小蝴蝶
小布丁和小蝴蝶
小布丁和小蝴蝶
思考与讨论(1)小蝴蝶遇到了什么困难?(2)谁帮助了小蝴蝶?小蝴蝶是怎么解决困难的?(3)快乐的小蝴蝶希望小布丁也快一.点出来交朋友。如果你是小蝴蝶,你想对小布丁说些什么?
看,小蝴蝶飞出去了,多开心呀。学学小蝴蝶,勇敢地走出去,你就能交到新朋友。
说一说:这几位小朋友遇到了什么困难?
辨一辨:他们的做法，谁的是对的，谁的不对?穿紫色衣服的小男生的做法是对的,他在与同学交往的时候亲切、友善。穿绿色衣服的小男孩的做法不对,他没有欢迎穿红衣服的小女孩加入集体。
大家一起玩,才能收获更多的快乐。我们在认识新朋友时，要勇敢地迈出第一步;在面对不如自己的小伙伴时，也要诚心地接纳他们。
小布丁终于找到了朋友,但是他们在玩耍的过程中却遇到了一些不愉快。让我们一起去看一看吧。
怎样才能玩下去呢？
为什么玩不下去了?他们遇到了什么问题?不遵守游戏规则，太计较游戏输赢。
我们在和朋友玩耍的时候应该注意哪些事项?我们和朋友一起玩不仅要守规则,还要有良好的心态。
课堂小结
谢谢观看
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