资料简介
干点家务活部编版一年级下册道德与法治第十二课
今天，我做完作业，看到妈妈在洗碗，想到妈妈工作一天很辛苦，回到家还要做很多家务，非常辛苦，我决定要帮妈妈做一些家务。分担一点妈妈的辛苦。说干就干，我首先来到了我的房间，看到我的房间乱糟糟的，书桌上满是书本和文具，地上有很多玩具和纸屑。我先把书本和文具装进书包，其它的书分类摆到书架上。然后把地上的玩具都收拾起来，放到玩具柜里，再把地上的纸片捡起来，放到垃桶里，最后把我的小床也收拾干净，被子叠得整整齐齐。当我把房间打扫完之后，顿时觉得屋子里明亮了很多，这时我已经累得满头大汗了，但想到帮妈妈做了这么多家务，妈妈就会轻松很多，就不觉得累了。这时，妈妈过来了，看到房间变得这么干净，感到很惊讶。当她知道是我做的后，妈妈抱着我亲了一口，欣慰的笑了，对我说，儿子越来越懂事了，知道心疼妈妈了。看着妈妈高兴的样子，我也开心的笑了。我帮妈妈做家务
“儿子越来越懂事了，知道心疼妈妈了”，小朋友们，这真是对小作者极大的赞美呀！你的爸爸妈妈这样夸赞过你吗？让我们走进今天的学习内容——干点家务活一起讲讲你的故事吧！
小朋友们，你帮爸爸妈妈做过家务活吗？请大家看看课本上的“家务活”苹果树，说一说你能摘到几个苹果呢？我做过的家务活
想一想：父母下班回到家要干哪些家务活呢？
如果帮父母做一样家务可以得到一个苹果，回忆一下自己平时帮助父母做过哪些家务，看看可以摘到几个苹果？洗碗擦桌子扫地拖地洗衣服择菜
做点家务很不错，家务做做好处多！既能帮爸妈分分忧，还能成为大家的开心果，小朋友们，怎样才能做好家务呢？做点家务很不错
你喜欢做什么家务？为什么？
做家务对我们的身体有什么好处呢？
做家务让我们动脑筋、长本领，真不错会做的经常做，不会做的学着做。
伸伸手，排排队，所有家务我都能学会，只要用心学，家务难不倒我，请小朋友看课文，让我们再来学一招……再来学一招
家务妙招我分享
系鞋带歌谣：小鞋带,手中拿，一左一右先交叉。一根弯腰钻过门，两手拉紧系住它。折成两只小耳朵，再一交叉钻过门。开出一朵蝴蝶花，赶快动手试试吧！
有时忘了做，有时不让做，有时不想做……家务也有“调皮”的时候，遇到这样的情况，我们到底应该怎么做？这时怎么办？
我给奶奶讲道理，我要锻炼，要帮着家人分担家务，必须做。
我向妈妈请教省水的办法，坚持自己洗碗。
应该以最快的速度买回东西，这样就可以继续接着看。
(1)建立备忘录。(2)请爸爸妈妈提醒、监督。(3)做张记录表，做过的打勾。
其实做家务并不是困难的事情，只要用心学，我们都能学会。希望同学们都能成为帮大人分忧的好孩子。
相信自己！你一定能成为家里的小帮手！
总结爸爸妈妈都很忙，我要学着来分担，力所能及做家务，他们都夸好宝宝！勤动手、爱动脑、肯学习，做家务我能学好。做了家务你会很开心，爸爸妈妈也会很欣慰，真棒呀！小朋友们今天自己回家后，可以试着学一下做新家务，不会的可以向爸爸妈妈请教，寻求帮助。小朋友们，让我们做一个喜欢做家务的小能手吧！
感谢聆听下节课见，拜拜~~
道德与法治一年级下册
第三单元我爱我家12干点家务活第一课时
干点家务活洗碗扫地擦桌子
干点家务活晒衣服叠衣服整理房间
当你们做家务时，你们有什么感受呢?跟大家交流一下吧!
做家务对我们小朋友来说还有什么意义呢?让我们进一步探讨。
点击播放视频家里的家务活总要有人做,我们帮忙做一点,家人就要轻松一点。能够主动做家务的同学都是爱家人、有责任心的孩子。(1)我来择菜,让奶奶休息。
(2)扫地也要讲方法。我们在做家务的过程中,动手又动脑,发展了心智,获得了成长。这是做家务的又一个意义。
她帮妈妈分担了家务,这让她很开心。她学到了洗碗的本领,感到开心。(3)我第一次洗碗.....
做家务不仅能减轻家人的负担,增进我们与家人的感情,促进家庭的和谐,还有益于我们自理能力、动手能力的提高。
课堂小结12干点家务活动脑筋长本领爱家人负责任
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道德与法治一年级下册
第三单元我爱我家12干点家务活第二课时
《家务日》阿U做家务不仅没有帮到妈妈,反而给妈妈添了好多麻烦,这是为什么?
做家务也是要讲究方法的。今天我们就来谈谈一些做家务的小妙招。有妙招
小衣服放放好,我来帮你叠叠好。左手抱一抱,右手抱一抱,点点头，弯弯腰,衣服叠得真正好!
做家务
“妈妈,我来洗碗。”别这么浪费水!算了,还是我来洗吧。”情境一
“奶奶,我来帮您择菜。”“不用你帮,你去看书吧。”情境二
“去帮我买瓶醋吧。”“我正看得带劲儿呢....”情境三
我有时会忘了做家务,该怎么办呢?做家务是家里每个人的职责。我们多做一点，父母长辈就会少辛苦一点。我们主动承担家务活就是爱家人的表现!
《我是家务小能手》点击播放音频
课堂小结12干点家务活做家务有妙招争做“家务小能手”
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