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部编版一年级《道德与法治》下册第7课《可爱的动物》精品课件（含视频）

2022-10-18
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7可爱的动物新课导入目录1我喜欢的动物2我和我的动物朋友3动物老师4怎样才是真喜欢5别让自己受伤害6板书设计7课后作业我喜欢的动物我喜欢……我喜欢我家小狗点点……说一说你喜欢什么动物？理由是什么？1234567我喜欢的动物我喜欢马，因为我属马。什么尾巴像剪刀，在南方过冬……燕子我喜欢的动物1234567 一朵红花头上戴，一件锦衣身上盖，一到天亮把歌唱，一唱千门万户开。公鸡试着猜一猜其他小朋友喜欢的动物。我喜欢的动物1234567 耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。大象说它是猫不抓鼠，呆在深山吃翠竹，憨态可掬人人爱，家在中国西南住。熊猫我喜欢的动物1234567 1234567我和我的动物朋友我和我的动物朋友我每天都和院里的小猫玩，给它吃的。它一看到我，就跑过来对我喵喵叫，像是在和我说话……你和身边动物是怎么相处的？1234567我和我的动物朋友 1234567我和我的动物朋友动物朋友也爱你吗？说说理由。我和小松鼠小组内交流，讲述自己与动物的故事，并介绍自己最亲密的动物朋友。1234567我和我的动物朋友动物与我们人类一样，都有着宝贵的生命。它们和我们共同生活在地球上，是我们的朋友。世界因为我们能与动物和谐相处而更温暖、更可爱、更美丽！1234567我和我的动物朋友看图片，你能联想到哪些动物？青蛙动物老师1234567动物老师蛇鸟动物老师1234567鱼你还知道哪些动物老师？动物老师1234567蝴蝶迷彩服萤火虫日光灯阅读下面绘本《我和小蜻蜓》，谈谈感悟。1234567怎样才是真喜欢怎样才是真喜欢假如你就是那只小蜻蜓，想说些什么？图中的小朋友是不是真喜欢，说说你的看法。1234567怎样才是真喜欢①②③④我认为…… 生命如此美丽，多样存在的生命给大自然带来勃勃生机。世界上所有的生命都有生存的权利，让我们去了解并试着珍爱一切生命！1234567怎样才是真喜欢 1234567别让自己受伤害别让自己受伤害分组交流自己遇到的或知道的因与动物接触而受伤的事。1234567别让自己受伤害小猫、小狗也有脾气，别去招惹它们！与动物接触，我们应该注意什么？1234567别让自己受伤害看到成群的马蜂，要绕行。小区里有流浪猫出没，有些人出于爱心投喂食物，有些人认为这样做会让它们形成依赖，数量越来越多，会形成潜在危险。你怎么看待？怎样做才是真正对流浪猫是好的？1234567别让自己受伤害思考：如果受伤了，怎么办？1234567别让自己受伤害可爱的动物我喜欢的动物我和我的动物朋友怎样才是真喜欢别让自己受伤害板书设计1234567板书设计动物老师请同学们在课后继续探究与动物相处还需要注意的事项。课后作业1234567课后作业可爱的动物部编版一年级下册道德与法治第七课小熊家要开一个动物联欢会，小熊的妈妈去买吃的，熊妈妈在想：“小熊爱吃蜂蜜。”就到小蜜蜂那里买，小蜜蜂高兴地说："熊妈妈，我能不能也参加联欢会？”熊妈妈说：“欢迎！”到了那天，小白兔来了，小猫来了，小狗也来了……小白兔跳踢踏舞，小猫跳《金孔雀》，小狗唱《小红帽》，小蜜蜂伴奏……这就是快乐的动物联欢会。动物联欢会动物世界真有趣，同学们喜欢小动物吗？你喜欢哪一种小动物呢？今天我们学习的内容就是——可爱的动物请小朋友跟着老师一起走进今天的学习内容吧！动物世界真有趣，同学们喜欢小动物吗？你喜欢哪一种小动物呢？我喜欢的动物说一说：我喜欢（　），因为（　）。我最喜欢和我的动物朋友小狗一起玩耍了？你的动物朋友是谁呢？能不能和大家说一说？我和我的动物朋友我每天都和院里的小猫玩，给它吃的。它一看到我，就跑过来对我喵喵叫，像是在和我说话。陪小朋友一起玩陪小朋友上学陪小朋友去草原小小故事会——1、说一说你和动物朋友之间发生的故事。2、前后位为1个小组，推选代表到前面讲。（可以带上照片或实物）小动物们很脆弱，我们和它玩的时候不能伤害它们，我们应该怎么做呢？怎样才是真喜欢来！吃香蕉，我扔给你！小猫别跑，太好玩了！小猫别跑，太好玩了！来！吃香蕉，我扔给你！天天给它们喂食，怎么又死了一条呢？鱼不能喂太多，了解动物的习性。我们给燕子搭个窝！小动物们有脾气，生气起来爱咬人，在和它们玩耍时我们应该怎么保护自己呢？别让自己受伤害要注意！小猫、小狗也有脾气，别去招惹它们！看到成群的马蜂，要绕行。流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。想一想：在外不要靠近陌生狗狗，也不要上前触摸，以免被咬伤。不要招惹正在熟睡或者正在进食的动物。去动物园时，要在围栏外观赏，不要用手伸到护栏内给动物喂食。想一想：如果受伤了应该怎么办？总结我们喜欢小动物，我们保护小动物！小动物们是人们的好朋友，我们要爱护它们，同时，我们也应该保护自己，让自己不受伤害。这样我们才是有爱心又不让爸爸妈妈担心的好孩子。下课了，让我们快速的排队、尽情的去说一说你和动物的故事吧！感谢聆听下节课见，拜拜~~ 查看更多

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