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部编版一年级道德与法治下册第2课《我们有精神》优质课件（含视频）

2022-04-22
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2我们有精神新课导入这样真精神有精神才好我们天天有精神板书设计课后作业12345目录这样真精神看完了这个绘本故事，你们有什么想法？请说一说。这样真精神12345 由内而外的“有精神” 这样真精神12345大家一起看一看，图片中的小朋友精神吗？说说图中的小朋友带给你什么感受。这样真精神12345仪表整洁，站姿挺拔；坐姿端正，行走稳健；认真朗读，响亮说话；大胆表达，阳光自信。真精神！这样真精神12345亮眼睛找“精神” 有精神才好有精神才好12345说一说，坐姿不端正会给我们带来哪些危害。坐姿口诀我说一，手放平；我说二，脚放正；我说三，背挺直；我说四，专心听。有精神才好12345想一想，走路垂头丧气、弓着腰或者驼着背的人会给你什么感受。有精神才好12345生活中，你还见过哪些不良姿势呢？有精神才好12345 我们天天有精神我们天天有精神12345 有精神不仅是一个人美好形象的外在表现，而且对我们的健康成长有利。怎样才能每天都有精神呢？请大家讨论一下。我们天天有精神12345 我们天天有精神12345谁的姿势好我们天天有精神12345升旗仪式我们天天有精神12345保持正确的坐姿，眼离书本一尺远；保持正确的走姿，抬头挺胸目视前方；同学之间相互提醒，养成良好习惯；积极阳光，参与集体活动；及时纠正不良姿势…… 我们有精神板书设计12345板书设计这样真精神有精神才好我们天天有精神123 给自己制作一张行动表格吧！能够做到每天每一项都做到有精神，请在表格相应的位置画上五角星，看看一个月后，谁是有精神的“星星榜样”。课后作业12345课后作业我们有精神一年级下册部编版《皮皮的故事》想一想：漂亮、眼睛大、声音响亮、姿势好就是“精神”吗？你认为“有精神”是什么意思呢？有精神不仅仅是外表漂亮，也不仅仅是眼睛大又明，还要包括内心的神采，声音的响亮，姿势的挺拔，唱歌的技巧等。总之，内外都有精神，做到内外统一，才能表现一个人从内而外的“精”、“气”、“神”。这样真精神站立时：抬头挺胸，眼睛平视；双手下垂，双脚合拢；面带笑容，仪表整洁。真精神！升旗时：昂首阔步，步伐整齐；头不摇动，身体不晃；眼睛平视，面带笑容。真精神！读书时挺起腰，脚放平；坐端正，手捧书；大声读，真精神! 上课时:认真听，勤思考；小组内，大胆说；老师问，响亮答；有自信，真精神！做体操时：动作标准，自信阳光，整齐划一，真精神!舞蹈表演时：动作优美，阳光笑容，真精神! 演讲时：面带微笑，自信大方，声音洪亮，真精神！夏令营时：文明有礼，友好相处，真精神! 有精神才好想一想：如果长时间保持不良的体态,我们的身体会变成什么样? 老师小结：注意了正确的坐立走姿势，既能使我们身体健康成长，又能使人显得有精神，和别人在一起还是一种礼貌呢！我们天天有精神请各组上台展示本组的精神风貌，由其他小组成员及老师选出班级最精神小组！怎么样才能保证自己天天有精神呢？说说自己的看法吧！有精神不仅仅是一件事或者是一天两天，而是要努力成为一种习惯，让生活中的每一天都充满活力，每一个活动和生活学习场景里，都有我们精神抖擞的投入。除了坐立行走的姿势要优美，还要保持温暖的微笑，而这样的微笑要发自内心，才是真正的有精神。晚上按时睡眠，保持充足的体能，有助于我们长久保持有精神的面貌，自信快乐的生活和学习。谢谢再见查看更多

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