资料简介
第四单元天气虽冷有温暖第13课美丽的冬天(第1课时)部编版·统编教材人教版道德与法治一年级上册
新课导入小朋友们,你们知道一年有几个季节吗?
新课导入你们知道四季是怎么循环的吗?说一说
新课导入曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。春夏冬秋
新课导入你们知道现在是什么季节吗?你们是怎么知道冬天到来了呢?
一、在天气变化中找寻冬天合肥全年温度曲线图
一、在天气变化中找寻冬天随着季节的变化,气温也会发生着改变。你能根据上图温度曲线图说说,哪三个月份是冬季吗?说一说
一、在天气变化中找寻冬天下雪了你喜欢下雪吗?下雪天你们感受如何呢?
一、在天气变化中找寻冬天结冰了用你的眼睛看一看,周边还有哪些地方结冰了?
一、在天气变化中找寻冬天冬天虽然寒冷,但是会有美丽的雪花,晶莹剔透的冰面。你们喜欢这样的冬天吗?说一说
二、在植物变化中找寻冬天
二、在植物变化中找寻冬天冬天,小草怎么样了?
二、在植物变化中找寻冬天冬天,大树怎样呢?树叶还在枝头吗?
二、在植物变化中找寻冬天雪下的香樟树、桂花树等树叶仍然翠绿。
二、在植物变化中找寻冬天穿上“保暖服”,刷上了石灰的大树。
二、在植物变化中找寻冬天雪下的香樟树、桂花树等树叶仍然翠绿。
二、在植物变化中找寻冬天这些植物都在冬天积存力量,等到来年春天,继续生长。看来冬天是一个孕育美好生命的季节。
三、在动物变化中找寻冬天植物在冬天发生了变化,那么小动物们呢?说一说:寒冷的冬天它们是怎么度过的?
三、在动物变化中找寻冬天视频:《动物是怎样过冬的》
三、在动物变化中找寻冬天通过视频,你发现小动物是怎么过冬了吗?它们的方式一样吗?
四、在日常生活中找寻冬天冬天我们的生活也发生了变化说一说:你都发现哪些变化?
四、在日常生活中找寻冬天分组活动格式冬天在哪里,我去问河流,河流不回答,停下不再走。冬天在哪里,我去问大雁,大雁不回答,飞去南方了。
课堂小结通过这节课的学习,我们知道了冬天在哪,希望同学们做个细心观察的孩子,这样你就会发现更多美丽的冬天。
再见
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