资料简介
第二单元校园生活真快乐第8课上课了(第1课时)
了解课程表说一说这节课是什么课?你们是怎么知道的?
了解课程表猜谜语小个头,本事大,所有课程都装下。啥时该上哪节课,看他一眼就知道。
了解课程表它就是:课程表
了解课程表你了解课程表吗?你是怎么和它相处的?
了解课程表课间既要让身体得到适当的休息,还要避免意外伤害,安全要求一定要牢记。
了解课程表课程表真神奇,许多课程藏这里,大家只要按照课表把书本用具准备好,再上课时就方便了。小课表大作用
了解课程表我有个好主意……课前一起唱首歌吧。下课了,图中的几位小朋友在做什么?
课前准备我能行说一说:下课了你们都是怎么做的?
课前准备我能行下课了我们按照课程表,收拾好书本文具,做好课前准备……
课前准备我能行下课时,我们做了:
课前准备我能行他以后应该怎么做呢?课前用点时间准备好下节课需要的书本文具,上课一旦需要,心里也不会着急。
课前准备我能行这位小朋友遇到了什么麻烦?他以后应该怎么做呢?
课前准备我能行在家不忘记,课前心里记,课表小帮手,助我用具齐,上课不乱翻,心里不着急!
课堂上,多提问,勤举手老师……我的问题是……
课堂上,多提问,勤举手上图中的小朋友们表现怎么样?应该怎么做呢?说说你的理由。
课堂上,多提问,勤举手当别的同学发言时,自己应该怎样做?为什么要这样做?
课堂上,多提问,勤举手我也想提问……说一说:小熊在提问时遇到了什么问题?认真听、互相学、好好想、说清楚、大胆表现、不断尝试。
课堂上,多提问,勤举手朋友们是怎样帮他解决的?
课堂上,多提问,勤举手勇敢举手不怕错,老师未叫不灰心,积极举手当榜样,同学发言要先听。
.通过这堂课的学习,知道了养成好的课前准备习惯、上课能积极举手发言,我们就会在快乐中学习更多的知识。课堂小结
谢谢大家!敬请各位老师提出宝贵意见!
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