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欢迎进入科学课堂 各种各样的能量《科学》六年级上册第四单元东平县实验中学吕卫华 目录诗歌认识能量实验讨论欢迎来到我的课堂 我相信一定是有什么,托起风筝在蓝天自由飞翔。我相信一定是有什么让水车在河边吱呀呀地歌唱。我相信一定是有什么,让向日葵绽放金黄灿烂的微笑。。。。。。。我要用我智慧的大脑,寻找这背后的神奇。。。 热气球升空:靠热空气龙卷风下倾斜的房屋:靠龙卷风汽车行驶:靠发动机里的燃料我们能运动:靠所吃食物中的营养 能够使物体“工作”或者运动的本领叫做能量我们看不见能量,但是能感觉到它。任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光、发声的现象,其中就有能量在起作用。特点定义返回 让我们一起来认识一下能量实验中应注意1、实验之前,各小组要讨论提出假设,并且分工明确。2、发射之前要看清刻度,尽量固定火箭发射器,模拟火箭要放在发射器的中央。3、要特别注意,不要对着你的同学发射。4、为让火箭的射程有明显差距,相邻两次实验之间橡皮筋拉伸的长度可隔长一些,可分别取2、4、6或2、5、8厘米。5、发射失败了,再发射一次,不要忙于测量数据。橡皮筋每拉伸一个长度,至少要实验三次,取数据的平均值。及时把书中的实验表格填写完整。6、实验完成之后,集体分析讨论后得出结论。下一页 第一次第二次第三次平均值2cm4cm6cm假设:________________________________________实验次数皮筋拉伸长度:橡皮筋拉的越长,产生的能量越大,火箭的射程越远。:橡皮筋拉的越短,产生的能量越小,火箭的射程越近。我的发现 讨论我们生活中的各种能量都有哪些作用?例如:光能:可以使植物生长,还可以使……热能:可以将水烧开,还能使……电能:可以使电灯发亮,还能使……食物中的化学能:可以使我们身体运动,还能使…...声能:可以使纸片振动,还能使……水能:可以使水车转动,还能使……风能:可以使风筝飞上蓝天,还能使……返回 光能可以使植物生长,进行光合作用,可以用来发电,还能使物体发热,特殊的光能看到人体骨骼或者骨骼内部…… 热能可以使水烧开,可以发电,使湿的物体变干,可以烧熟饭菜,可以取暖…… 电能可以使灯泡发亮,还能使机器转动,使电视机出图像,使电瓶车跑起来,使电冰箱冷藏冷冻食物,使电脑正常工作…… 食物中的化学能可以使我们身体运动,还能使同学们身体发育长高,使我们有力量,有精力思考问题…… 声能可以使纸片震动,制作雷达探寻障碍物如水中的物体…… 同学们再见 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根 查看更多

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