资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 小学科学 / 教学同步 / 苏教版 / 五年级上册 / 第五单元解释与建立模型 / 2 建立模型 / 【精品】五年级上册科学课件：5.2 建立模型｜苏教版 (共11张PPT)

【精品】五年级上册科学课件：5.2 建立模型｜苏教版 (共11张PPT)

2022-04-20
11页
792.39 KB

还剩 5 页未读，点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

建立模型认识模型的作用动手建立模型认识模型的作用科学家常常利用模型来解释他们的思想和发现。三球仪植物细胞模型认识模型的作用将圆从一个位置滚动一圈回到原位，圆走过的距离就是圆周长。圆周长数学公式：π=圆周长圆直径认识模型的作用模型能方便我们解释那些难以直接观察到的事物内部构造、事物的变化以及事物之间的关系。落到陆地上的水包括从陆地表面通过蒸发后进入大气的水，还有10％的水是从海洋蒸发的。有些落在陆地上的水流入海中。从海上蒸发的水有90％又回到了海中。认识模型的作用回忆从三年级到现在，我们在哪里用到过模型？这些模型是怎样模拟事物的？它们起了什么作用？桃花模型手臂活动模型红绿灯模型动手建立模型黑盒子模型。1.这里有几种密封的盒子，盒子里有一个滚珠和一些用厚纸板做的障碍物。厚纸板粘贴在盒子的某个部位，不许打开盒子，想办法把小组内共同认可的障碍物的位置画下来。动手建立模型黑盒子模型。1.把自己所在组研究的结果公布于众。2.拿到相同编号盒子的同学在一起商量一下，尽可能使解释一致。动手建立模型纸筒模型。1.这是一个密封的纸筒。在A、B、C、D4个位置露出4个线头，拉动露在纸筒外面的任意一根线绳，其他的线绳都会缩进纸筒里。把纸筒里线绳连接的情况画下来。动手建立模型纸筒模型。2.按照你画的模型，用这些材料做一个类似的纸筒，验证自己的解释。谢谢查看更多

【精品】五年级上册科学课件：5.2 建立模型｜苏教版 (共11张PPT)

资料简介

相关资料