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天天资源网 / 小学科学 / 教学同步 / 苏教版 / 三年级下册 / 第四单元 关心天气 / 3 雨下得有多大 / 苏教小学科学三下《4.3.雨下得有多大》PPT课件-(2)

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欢迎进入科学课堂 (苏教版)三年级科学下册课件雨下得有多大 我们要怎样才能科学的认识雨下的大小 降水是天气的一个重要特征降水形式雨雪冰雹……雨量器:测量降水量的仪器看一看 看一看雨量器原理 看一看几种简易雨量器 做一做1、找一个直筒透明杯(或饮料瓶),高15厘米以上。2、用尺子在纸条上画好刻度,单位毫米。3、将纸条竖直粘到杯外面,使纸条0刻度线和杯内底部对齐。简易雨量器制作步骤思考雨量器的口径大小是否对测量有影响?用大小不同的雨量器测量降水可以吗?测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系,看的是雨水在雨量器中的高度。简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。 测一测降水量等级表等级小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小时的降水量小于10毫米10-25毫米25-50毫米50-100毫米100-200毫米大于200毫米我们来测量1、用喷水壶模拟降水,记录好时间。2、把雨量器改在水平桌面,读出刻度。3、换算成24小时,核对雨量等级。 测一测降水量等级表等级小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小时的降水量小于10毫米10-25毫米25-50毫米50-100毫米100-200毫米大于200毫米星期周一周二周三周四周五周六周日雨量等级 绘一绘降水量(毫米)60403020100111213141516171819202122232425日期我们的降水量柱状图50 歸納整理1.利用大小不同口径的容器搜集雨水时,应放在平坦空旷的地上;为观测方便使用透明容器,将可直接以尺测量水的高度。2.测量雨量时应记下测量时间,才能比较雨势大小。3.利用简易雨量计可以测量雨量。雨量计的位置并不会影响收集到的雨水高度,但要注意放置的位置是否会有水滴泼溅,或是有屋檐滴水的情形而影响测量的准确性。拓展知识 同学们再见 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根 查看更多

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