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7斜面的作用一、教学目标科学概念:认识像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫斜面,斜面可以省力。过程与方法:能制定一个较科学合理的研究计划来研究斜面,用科学实验的证据来说明斜面的省力原理,培养学生的实验设计能力和动手能力。情感、态度、价值观:培养学生能够积极参与科学实验,注重科学事实、敢于提出不同见解、乐于合作与交流的意识,激发研究生活中科学现象的兴趣。二、教学重点:通过操作实验并根据实验的数据来说明斜面的省力规律。三、教学难点:把学到的知识运用到实际生活中去。四、教学准备:教师准备:课件。学生准备:每组斜面,重物(钩码、小车)五、教学过程:(一)谈话导入师:同学们,假如在你面前有一个很重的油桶,还有一辆货车,你会用什么办法把油桶搬到货车上呢?生说想法。师: 像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。在黑板上画上斜面的简图。师:那么你知道斜面有什么作用呢?今天我们就来学习第七课斜面的作用。(板书课题)(二)研究斜面的作用过渡:大家都说斜面具有省力的作用,我们今天就来用科学实验来证实一下。1、课件出示实验计划(实验名称、实验材料、实验步骤),并全班交流,小组讨论实验步骤。2、小组汇报,请一名学生上台演示。边演示,教师边强调注意事项。3、学生进行实验,并完成实验纪录表。4、汇报实验结果和发现。教师总结:斜面能省力(板书)(三)、研究斜面坡度的大小与省力之间的关系1、在现实生活中,有的坡度大,有的坡度小,坡度大小与省力情况有什么关系呢?2、学生说想法。3、你能用实验证实坡度的大小与用力大小之间有什么关系吗?4、小组制定实验计划。5、小组实验。6、交流汇报。7、教师总结(板书):坡度越大越不省力,坡度越小越省力。(四)、斜面在生活中的应用 1、过渡:刚才我们已经通过实验研究了斜面的作用,以及坡度的大小与用力大小的关系。你在生活中见过用斜面省力原理来做事的例子吗?2、课件出示生活中的斜面的实例。3、总结:斜面在我们的生活中应用非常广泛,课下请打家加倍用心地去寻找、发现生活中更多的斜面,好吗?4、出示课后探究题。板书设计:7、斜面的作用斜面能省力坡度越小越省力 查看更多

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