资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 小学科学 / 教学同步 / 教科版 / 五年级上册 / 光 / 6 怎样得到更多的光和热 / 教科小学科学五上《2.6、怎样得到更多的光和热》PPT课件(3)

教科小学科学五上《2.6、怎样得到更多的光和热》PPT课件(3)

2022-04-15
9页
666.5 KB

还剩 4 页未读，点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

欢迎进入科学课堂除了纸袋颜色不同外，其他条件如摆放的地点、方式、时间等尽量保持一致。一、物体颜色与吸热纸的种类初始温度℃2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟我们的发现黑色粉色铝箔纸黑色蜡光纸白纸242624242431242535273237393929303031252526333334352727292929颜色越深，升温越快，表面越粗糙升温越快平整无褶皱的黑色蜡光纸因为反光较强，吸收光的能力就弱，而黑色无光纸相对反光较弱，吸收光的能力就较强，所以黑色蜡光纸比黑色无光纸升温慢。小博士：物体表面反光强，吸收热的本领就小；物体表面反光弱，吸收热的本领大就可以了。深色比浅色升温快；表面粗糙的比光滑的升温快。结论：与地面水平与地面垂直与太阳光垂直一、阳光直射、斜射与吸热一、阳光直射、斜射与吸热和地面平行和地面垂直和太阳光垂直纸袋摆放情况初始温度℃2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟我们的发现243532373939242729303031242727293030与太阳光垂直照射的纸袋升温快结论：阳光直射，得到光较强，阳光斜射，得到光较弱。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根查看更多

教科小学科学五上《2.6、怎样得到更多的光和热》PPT课件(3)

资料简介

相关资料