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教科版小学科学四年级下册第一单元《电》第五课
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思考：1.如何检测呢？2.检测过程需要注意什么？
1.先测试检测器是否正常。2.重复检测两次以上并及时记录。3.根据检测结果把物体分类。4.检测完收好检测器并填写“我们的发现”。温馨提示
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铅笔芯铜片铁钥匙铝片容易导电不容易导电蜡烛塑料尺气球湿棉布鲜嫩树枝陶瓷吹塑纸人体一元硬币自来水不锈钢汤匙什么样材料的物体容易导电？
水、人体、鲜嫩树枝、湿布是否容易导电？
我的自述：大家好，我是验电球，我里面装有一个放大电流的装置，所以普通检测器无法检测的物体，比如人体、水等，我能检测出来。使用时，只要把两个导线头接触被测物体两端，如果灯亮了，就说明被测物体是容易导电的。
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导体和绝缘体不是绝对的，在一般情况下，当条件发生改变时，绝缘体就会变成导体。比如，陶瓷、玻璃在普通状态下是绝缘体，加热到一定程度就变成导体。
导电画笔
说说教室里哪些电器设备用到了导体和绝缘体？灯开电导插灯开电灯开电灯开导电灯开插导电灯开插导电灯开
开电导插开电开电开导电开插导电开插导电开
电导插电电导电插导电插导电灯
导插导插导灯插导开
插插插电灯开
灯开电导灯开电灯开电灯开导电灯开导电灯开导电灯开
人们利用导体把电送到需要的地方;利用绝缘体阻止电到不希望有电的地方。插头外壳插脚
破坏绝缘层
用电安全：1、不用湿布擦拭或用湿手触碰开关和电器2、好好保护绝缘材料
导电性能弱强绝缘体导体半导体超导体
谢谢!
同学们来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根
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