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本节课需要同学们解决的问题：1、给你一些生活用品，你能够区分出它们是否导电。2、对日常生活的一些用电行为能够判断是否符合安全用电要求，并说出理由。
本节课需要同学们解决的问题：1、给你一些生活用品，你能够区分出它们是否导电。2、对日常生活的一些用电行为能够判断是否符合安全用电要求，并说出理由。
一、认识简单电路观察下图你能发现什么？
三、导体和绝缘体的应用请你从图中分离出导体和绝缘体
导体绝缘体
导体绝缘体
导体绝缘体
四、安全用电常识分析图中做法是否正确？给同学们说说你的理由。
温馨小提示1、除了实验盒中的材料外，多选择一些物体进行检测，例如平时使用的文具，教室中的粉笔等物体。2、实验前做好分工，谁进行检测，谁记录、谁监督等，提高学习效率。3、实验完毕，把用过的学具放回原位。
容易使电通过不容易使电通过曲别针、铁钉、铜片、铝片塑料片、干木条、气球、玻璃管绝缘体导体
容易使电通过不容易使电通过曲别针、铁钉、铜片、铝片塑料片、干木条、气球、玻璃管绝缘体导体能不能
再见
同学们来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根
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