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教科版四年级下册第一单元电欢迎同学们走进科学小课堂
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2.点亮小灯泡
玻璃泡金属架灯丝连接点AB一、观察、交流
铜帽(正极)，用“＋”表示锌壳(负极)，用“－”表示
1.连接这些实验器材，想办法使小灯泡亮起来；2.说说电流是怎么流动的？并做好记录；3.试着用红笔画出电在电路里流动的路线！——点亮小灯泡二、我是实验小能手
十一十十十一一一（1）（4）（3）（2）多种方式点亮小灯泡（1）汇报交流：
十—电流是从正极流出，通过灯丝，返回电池的负极，构成一个完整电路。（电流通过灯丝时，小灯泡才能发光）（2）电在电路里是怎样流动的呢？
（3）短路现象当电池的正极和负极两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。短路时，电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。短路很危险，还可能会引发火灾。
1.观察下图中几种小灯泡的连接方式，猜猜哪种连接能点亮小灯泡？哪种不能？三、练习
（1）（2）（3）（4）这些小灯泡能发光吗？发光短路断路发光2.
四、安全用电发电厂发出的，通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故，致人死亡的电，所以我们不能直接用家里或学校里插座中的电做实验！
作业：小调查:家中有哪些常用电器是用电池作电源的？家中每个月的最高用电量是多少？最低用电量是多少？想想家庭节约用电的建议。
同学们来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根
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