资料简介
我看到了什么
从图上看大树，我看到了什么？
回忆看到过的大树1、2、树瘤小动物
3、叶片、果实4、小草
5、鸟巢、小鸟6、藤蔓、苔藓
再去看一看，你想看到大树的哪些内容？观察：当我们带着这样的目的去看大树的时候，我们的观察活动就开始了。
1、我想观察什么2、我要怎么观察思考：
1、我们想观察什么呢？颜色、形状、大小、长短、厚薄、气味、软硬、生长环境、表面光滑程度等等2、我们怎样观察？A、观察顺序：从远到近、由整体到局部B、运用各种感觉器官：摸一摸，看一看，闻一闻……C、运用一些简单的工具：放大镜、皮尺等等
观察计划：颜色：形状：大小：气味：表面光滑程度：厚薄：把观察到的信息，用简短的词语记录下来！。。。。。。
观察可以让我们获得很多的信息，观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。所以当我们要了解一个事物的时候，我们要深入实际去观察，实事求是！
课堂练习：1、当我们的时候，我们的观察活动就开始。想要了解更多、知道更多，带着目的去看2、在进行观察活动之前，我们应该先，再，这样我们才能观察到更多的内容。想想观察什么想想怎么观察3、我们在观察的时候要有顺序性，这样才能准确地认识各种事物。（对）4、我和我的同桌一起去观察同一棵大树，观察到的东西一定相同。（错）
5.到校园里观察一棵大树，只要用眼睛看看就可以了。6.为了更好地观察小草，我们可以品尝小草的味道。（错）（错）
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