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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 沪教版 / 四年级下册 / 二、小数的认识与加减法 / 小数的大小比较 / 四级数学下册 小数的大小比较2课件 沪教

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小数的大小比较沪教版四年级数学下册 本节课我们主要来学习小数大小的比较,同学们要理解小数比大小的方法,会比较两个小数的大小。在比较小数大小的过程中发展推理能力。能够解决相关的实际问题。学习目标 在○里填上>、<或=:999○10005469○54598900000○8099999整数怎样比较大小?<>> 整数比较大小的方法:当整数位数不同时,位数多的那个数就大,当整数数位相同时,从高位开始比较,按数位顺序一位一位地比,哪一位的数大,那个数就大,就不再比下一位了。 姓名小军小明小强成绩2.84米3.05米2.□8米名次项目:男子跳远第一名3.052.842.□8整数部分小数部分整数部分大的小数就大 2.842.□8○82.842.□88整数部分相同十分位相同百分位整数部分相同的,十分位上的数大的小数就大;十分位上的数相同的,再比较百分位上的数,以此类推。4 查看更多

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