资料简介
三位数的减法（竖式计算）教学目标：1.运用知识的迁移，探究三位数减法的竖式计算方法。2.掌握三位数减法的竖式计算方法。3.培养学生的提问题意识及合作意识；激发热爱家乡的情感；体验成功的喜悦。教学重点：三位数减法的竖式计算方法。教学难点：连续退位。教学过程：一、情感教育引入新课1.媒体出示：上海在逐年长高。（1935上海国际饭店78米；1984联谊大厦107米；1987静安希尔顿饭店143米；1999金贸大厦421米。）谈谈你的感想。2.主题图中的数学问题。小组活动：（1）根据主题图提数学问题（2）只列式，不计算（3）小组内互相交流结合反馈，板书成加、减两类数学问题。3.出示课题师：今天我们要学习三位数减法。（板书）二、小组合作探究新知（一）三位数减两位数选择出示：静安希尔顿饭店比上海国际饭店高多少米？143－78=（米）1.竖式师：如果你是老师，列竖式时你有什么要提醒大家注意的吗？（板书：数位对齐、从个位算起）2.计算
板书：143－78师：谁来试试，这一题怎么算？师：个位上是3－8，你为什么说是13－8？（个位不够减，从十位退1，在个位加10再减）师：十位上是几减7，为什么？小组互议，有困难可以看看书上是怎么写的，师完整板书。3.师生共同小结：哪一位不够减，就从前一位退1作10，然后再减。（板书）4.练一练189120117－67－61－99（二）三位数减三位数选择出示：静安希尔顿饭店比上海金贸大厦矮多少米？421－143=（米）1.独立尝试计算。2.结合学生反馈板书。3.小结：计算这样的题目，必须记住什么？（复习计算法则）（三）中间有0的减法选择出示：联谊大厦和上海国际饭店相差多少米？107－78=（米）板书：107－78师：个位上7减8不够减，从十位退1，可是十位是0，怎么办？小组合作，尝试解决。结合反馈完整板书：十位上的数借不到再从百位上借。三、游戏激趣巩固新知闯关游戏：第一关：直接写得数109105100－27－69－34第二关：列竖式计算777－444=876－765=105－69=第三关：比一比，谁的本领大56561000
－2828－123四、总结评价这节课你有什么收获？
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