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比例尺比例尺第一课时 1、结合具体事例,经历按1:1画图以及按一定比例缩小画图的过程。2、理解比例尺的含义,能按比例尺画出简单的示意图。3、积极参与操作活动,感受按比例画图的作用,获得成功的学习体验。教学目标 给大头蛙设计名片。 他们设计的名片符合大头蛙的要求吗? 像这样画出的图形,与要求的尺寸一样,我们就说这样的图是按1:1画的。像大头蛙名片这样,图上距离和实际距离有一定的比,这个比就是这幅图的比例尺。4厘米3厘米3厘米4厘米 画一个长60厘米,宽是45厘米的镜框的示意图。如果按1:1画在作业本上可以吗?为什么?如果把镜框的长和宽分别缩小到原来的,你会画吗?试一试吧!115 4厘米3厘米图上的长是60×=4厘米,图上的宽是45×=3厘米。115115 图上1厘米表示实际长度多少厘米?画图的比例是什么?4厘米3厘米图上1厘米表示实际长度15厘米,也就是按1:15画的。我们就说这幅图的比例尺是1:15。 如果把镜框的长和宽分别缩小到原来的,你会画吗?试一试吧!110图上的长是60×=6厘米,图上的宽是45×=4.5厘米。1101106厘米4.5厘米 说一说这幅图的比例尺是多少? 1.画图时,可以先确定这幅图的比例尺,根据不同的比例尺画出相应的图形。2.同一个图形,比例尺不同,画出的图形的大小不同,但形状相同。归纳总结 测量黑板的长和宽,按1:20的比例尺画出它的示意图。长:__________宽:__________ 1.选择课桌或凳子面,画出它们的示意图,填写活动报告。 2.找一张小画片,先画出它的长和宽,然后按2:1的比例尺画出这张画片的形状示意图。 谢谢 查看更多

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