资料简介
分类
教学目标1.通过生活中熟悉的事物了解分类的含义。2.能够按照给定的标准对熟悉的事物进行分类，体验分类的结果在同一标准下的一致性。3.初步养成有条理地思考问题，整理物品的习惯。
商场是把一样的物品放在了一起！
把一样的东西放在一起就叫做分类。
商场为什么要把一样的东西放在一起呢？
分一分：
分一分：还可以怎样分？
你能想出几种分法？
本课总结小朋友们能了解分类的含义，能够按照给定的标准对熟悉的事物进行分类。
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