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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 人教版 / 六年级下册 / 4 比例 / 比例的基本性质 / 六年级数学上册比的基本性质课件7人教新课标版

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比的基本性质 一、观察除法的基本性质(商不变的性质)与分数的基本性质,猜一猜,想一想,比的基本性质应该是怎样的?把你的想法在小组里说一说。1.商不变的性质在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。2.分数的基本性质分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。比的基本性质比的前项和后项同时乘以比值不变。或者除以相同的数(0除外), 看谁的眼睛看得准?(根据比的基本性质判断下面各题)1、4:15=(4×3):(15÷3)=12:5……2、:=(×6):(×6)=2:3……3、10:15=(10÷5):(15÷3)……………()()()1、4:15=(4×3):(15÷3)=12:5……2、:=(×6):(×6)=2:3……3、10:15=(10÷5):(15÷3)……………√×× 二、讨论:怎样理解“最简单的整数比”这个概念?小组里议一议。必须是一个比;前项、后项必须是整数,不能是分数或小数;前项与后项互质。 1把下面各比化成最简单的整数比。(先尝试独立完成,有困难时请参照课文中例子的解答方法。)(1)14:21=(14÷7):(21÷7)14:21==(2):=(×18):(18×)=(1.25×8):(2×8)=10:16=5:8(1)14:21=2:3(3)1.25:2(2):(2):=3:4(3)1.25:232:=÷=×=3:41.25:2=(1.25×4):(2×4)=5:8 比一比化简下面各比,并求出比值比最简单的整数比比值请认真观察“最简单的整数比”和比值,你想给同学们提醒注意什么? 智慧岛1.比的前项是3,后项是4,如果比的前项加9,要使比值不变,比的后项应加()2.下图中阴影部分的面积与总面积的比是() 80÷10=800÷()=()÷5=()6416()=10040128 在括号里填上适当的数8:5=32:()12:18=():3():4=4:180:()=400:5020161023:8=(3+6):(8+□) 甲课桌面长和宽的比是60:45乙课桌面长和宽的比是20:15丙课桌面长和宽的比是4:3你觉得哪种说法正确?你最喜欢哪个比?为什么? 国旗制法说明(1949年9月28日中国人民政治协商会议第一届全体会议主席团公布)(一)旗面为红色,长方形,其长与高为三与二之比,旗面左上方缀黄色五角星五颗。一星较大,其外接圆直径为旗高十分之三,居左;四星较小,其外接圆直径为旗高十分之一,环拱于大星之右。旗杆套为白色。 1.10克果珍加80毫升水2.12克果珍加96毫升水3.15克果珍加120毫升水如果用20克果珍想冲出同样味道的饮料,应加多少水? 查看更多

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