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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 人教版 / 五年级下册 / 4 分数的意义和性质 / 最小公倍数 / 数学人教版五年级下册最小公倍数课件

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欢迎位家长各 从下个月5月1日起,我要连续出去收账3天才休息一天。我要连续出去收账5天才能休息一天。巴依老爷账房先生 123456789101112131415161718192021222324252627282930315月份日历表圈一圈记一记 我们还可以用集合圈的方式来表示。12,24…12,24…4和6的公倍数4的倍数6的倍数4,8,16,20…6,18,30… 【6,8】=246和8的公倍数:24487296120…两个数的公倍数都是最小公倍数的倍数。 用自己喜欢的方法,找到它们的最小公倍数。3和65和6【3,6】=6【2,8】=8【4,9】=36【5,6】=302和84和9 我们的发现当两个数中较大数是较小数的倍数时,较大数就是这两个数的最小公倍数。例如【3,6】=6 我们的发现.当两个数只有公因数1时,这两个数的乘积就是这两个数的最小公倍数。例如【4,9】=36 咱们可以分成6人一组,也可以分成9人一组,都正好分成。如果这些学生的总人数在40人以内,可能是多少人? 动物变了,更重要的是…… 谢谢 查看更多

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