资料简介
1、长方体的面有什么特征?复习旧知:2、正方体的面有什么特征?
长方体和正方体的表面积人教新课标五年级数学下册
自主学习:☆自学数学书中23页的内容,并完成书上的要求,分别用上、下、左、右、前、后在书上标明6个面。☆再观察长方体展开图,交流:(1)你发现了什么?(2)什么叫长方体的表面积?
上
上下前后
上下前后左
上下前后左右
上下前后左右
上下前后左右
下前后上左右上下前后左右
上下前后左右上下前后左右
汇报交流:1、你发现了什么?(相对的面的面积相等)。2、什么叫长方体的表面积?(长方体或正方体6个面的总面积叫做它们的表面积)。
观察手中的长方体盒子,每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系?长方体的上面(或下面)是一个____形,长方形的长相当于长方体的____,长方形的宽相当于长方体的____,它的面积=____.长方体的前面(或后面)是一个____形,长方形的长相当于长方体的____,长方形的宽相当于长方体的____,它的面积=____.长方体的右面(或左面)是一个____形,长方形的长相当于长方体的____,长方形的宽相当于长方体的____,它的面积=____.
例1、做一个微波炉的包装箱,(如右图),至少要用多少平方米的硬纸板?上、下每个面,长______,宽_______,面积是__________;前、后每个面,长______,宽_______,面积是__________;左、右每个面,长______,宽_______,面积是__________。0.7m0.5m0.35m20.7m0.4m0.28m20.5m0.4m0.2m2第一种方法:0.7×0.5×2+0.7×0.4×2+0.5×0.4×2=0.7+0.56+0.4=1.66(平方米)第二种方法:(0.7×0.5+0.7×0.4+0.5×0.4)×2=1.66(平方米)答;至少要用1.66平方米的硬纸板。求要用多少平方米的硬纸板就是求长方体的什么
(0.7×0.5+0.7×0.4+0.5×0.4)×20.7×0.5×2+0.7×0.4×2+0.5×0.4×2比较两种方法有什么不同?他们之间有什么联系?上和下前和后右和左长方体的表面积=长×宽×2﹢长×高×2﹢宽×高×2上(或下)前(或后)右(或左)长方体的表面积=(长×宽+长×高+高×宽)×2
长方体的表面积=长×宽×2﹢长×高×2﹢宽×高×2长方体的表面积=(长×宽+长×高+高×宽)×2长方体和正方体的表面积S=2ab﹢2ah﹢2bhS=2(ab﹢ah﹢bh)
巩固练习:光华街口装了一个新的铁皮邮箱,长50厘米,宽40厘米,高78厘米。做这个邮箱至少需要多少平方厘米的铁皮?方法一、50×40×2+50×78×2+40×78×2=4000+7800+6240=18040(平方厘米)方法二、(50×40+50×78+40×78)×2=18040(平方厘米)答:做这个邮箱至少需要18040平方厘米的铁皮。
3×3×2+3×5×4=9×2+15×4=18+60=78(平方厘米)一个药盒的形状如右图,它的长和宽都是3厘米,高是5厘米,表面积是多少平方厘米?
做一做:一、亮亮家要给一个长0.75米,宽0.5米,高1.6米的简易衣柜换布罩(没有底面)。至少需要用布多少平方米?方法一:0.75×0.5+0.75×1.6×2+0.5×1.6×2=0.375+2.4+1.6=4.375(平方米)方法二:(0.75×0.5+0.75×1.6+0.5×1.6)×2-0.75×0.5=(0.375+1.2+0.8)×2-0.375=4.75-0.375=4.375(平方米)答:至少需要用布4.375平方米。
二、一个长方体的饼干盒长10cm,宽6cm,高12cm如果围着它贴一圈商标纸(上下面不贴)这张商标纸的面积至少要多少平方厘米?饼干方法一:10×12×2+6×12×2=240+144=384(平方厘米)方法二:(10×12+6×12)×2=384(平方厘米)答:这张商标纸的面积至少要384平方厘米。你还有其他方法吗?[(10+6)×2]×12=384(平方厘米)
分析在计算下列物体面积时,应考虑几个面的面积。2、火柴盒的外壳用料。3、火柴盒的内壳用料。4、粉刷教室的四壁和上面。5、给长方体饼干罐的四周贴一圈的商标纸。6、给礼堂内长方体柱子涂上油漆。7、用木料做一个抽屉。说说一五个面五个面四个面五个面四个面四个面1、制作一个无盖的铁皮桶的用料。五个面
长方体的表面积=长×宽×2﹢长×高×2﹢宽×高×2长方体的表面积=(长×宽+长×高+高×宽)×2学习了长方体和正方体的表面积这一课,你有什么收获?长方体或者正方体6个面的总面积叫做它的表面积。S=2ab﹢2ah﹢2bhS=2(ab﹢ah﹢bh)
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