资料简介
北师大版小学数学五年级第五册分数的大小
教学目标1.借助直观图形，经历比较简单分数大小的过程，学会比较简单分数的大小。2.会利用分数比大小的知识解决生活中简单的实际问题。3.在观察、猜测、实验、操作的过程中，激发学习兴趣，培养独立思考与合作交流的能力。
一块月饼平均分成4份，兵兵吃了，皮皮吃了，他们谁吃的多？14242414
看到大家发现的好方法，皮皮得意地说：“兵兵，这次你吃几份，我就吃几份！”兵兵笑嘻嘻地说：“那我吃1/2，你吃1/4怎么样？”皮皮又愣住了“这回谁吃的多呢？”
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分母相同，分子不同的两个分数比较，分子大的分数大。分母不同，分子相同的两个分数比较，分母小的分数大。
填分数，比大小。
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