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2019年高中语文散文第5单元精读葡萄月令同步检测试题新人教版选修《现代诗歌散文欣赏》一、课内双基1．下列加点字的注音全都正确的一项是( )A．茵陈蒿(hāo) 桦(huá)木 刨(páo)坑B．摽(biào)紧泱泱(yāng)掐(qiā)须C．腌(yān)成玛瑙(nǎo)挺括(kuò)D．瘪(biē)果慵(yōng)懒笤(tiáo)帚【答案】 B(A桦：huà，C括：guā，D瘪：biě)2．下列词语解释不正确的一项是( )A．稀释(在溶液中再加入溶剂使溶液的浓度降低)泱泱(水面广阔)沁人心肺(指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适)B．圃人将货(买)之 暮溉(浇灌)中(中间)空相通C．节制(控制) 挺括(比较硬而平整)璀璨(形容珠玉等光彩鲜明)D．琳琅(比喻优美珍贵的东西)马虎(草率)一览无余(本文指地面上没有障碍物，一眼就能把整块地面都看到)【答案】 B(货：卖)3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )A．日本在处理国内危机的同时，应该推己及人，充分考虑事故可能对他国产生的影响，采取一切必要、可行的措施，保护海洋环境，切莫以邻为壑，对其他国家造成损害。B．因为有“重要”工作，病可以不看，觉可以不睡，饭可以不吃，发烧可以忍耐；工作不能耽误，健康可以耽误，看似微小的耽误，一朝积重难返就会酿出生命的祸端。C．前一段时间，多家消费品巨头欲掀起的涨价潮，在社会上引起很大反响，在发改委介入调查后半途而废。D．在这个信息爆炸的时代，一件事情的前因后果容易任发布者摆布，加上“三人成虎”定律的影响，一件事情被不明真相的围观群众大量转发的时候，一个伪事件很容易“被成真”。【答案】 C(A.以邻为壑：拿邻国当做大水坑，把本国洪水排泄到那里去，比喻把灾祸推给别人。B.积重难返：指长期形成的不良的风俗、习惯不易改变。C.半途而废：做事情没有完成而终止。D.三人成虎：比喻谣言或讹传经过多人重复述说，就能使听者信以为真。)
4．下列各句中，没有语病的一句是( )A．未来中国的影视产业对包括作家的文学作品在内的本民族文化资源的开发利用给予足够的重视，将会最终决定其在世界影视产业中是否具有竞争力与话语权。B．昨日10时开始，北京自西向东出现强降雨。截至今天早晨6时为止，北京大部分地区出现大暴雨到特大暴雨，北京全市平均降雨量170毫米，其中城区平均降雨量215毫米。C．针对西安市近期频频出现的恶狗伤人事件出台规定，携带犬只出门时，主人与犬只的距离不得超过两米，如果违反规定造成他人伤亡，狗主人将要承担相应的法律责任。D．日前颁布的《国务院关于促进民航业发展的若干意见》明确把民航业定为战略性产业，把发展民航业提升为国家战略，这将对中国民航的发展起到巨大的推动作用。【答案】 D(A.一面对两面，在“未来中国的影视产业”之后加“是否”；B.语意重复，“截至……为止”不当，把“为止”去掉；C.主语残缺，把“西安市”移到“针对”之前。)5．第五部分有一句“因此，长出来就给它掐了，长出来就给它掐了”对这种连续重复的写法，理解正确的一项是( )A．在修辞上叫反复，起强调作用，强调掐卷须的重要性。B．单纯重复，没有什么意义，可删去一句。C．使用连续反复，强调这种劳动的连续性，说明葡萄卷须一旦长出，立即掐掉。D．使用连续反复，表强调，强调掐葡萄的卷须的时间。【答案】 C6．下列对文章内容的理解，不正确的一项是( )A．从表面上看，这是一篇地地道道的说明文，介绍一年之中与葡萄的种植、培育、采摘、贮藏等有关的“知识”，从一月到十二月，像记流水账一般。其实，倘若反复阅读就会发现，这是一篇相当别致的抒情文，其重心不在那些如同法则(“令”)的“知识”，而在于渗透在字里行间的情趣与情调。B．这篇散文最突出的特点是结构散漫、随意，全篇以十二月份为基本框架、以葡萄的生长为基本线索，来组织文字。“形散而神不散”是散文的一般特征，但本文将这一特征推向了极致。它看似没有章法，不刻意求工，实则体现了更高意义的严谨，显示了作者非同一般的境界和笔力。这是一种摆脱了起承转合的羁绊，真正做到挥洒自如、随心所欲、无意为文的境界，行当其所行，止当其所止。C．本文的写法属于那种“苦心经营的随便”，自然的文字如行云流水，展现着作者的胸怀、学养和志趣，既熠熠生辉，又摇曳多姿，有横看成岭侧成峰的妙处。D．全文按十二个月来写葡萄的生长和收获过程，基本上平均分配力量，每个月份间有醒目的空行，层次清楚。【答案】 D(写每个月不是平均使用力量)
二、语段精读阅读下面的文段，完成7～10题。一月，下大雪。雪静静地下着。果园一片白。听不到一点声音。葡萄睡在铺着白雪的窖里。二月里刮春风。立春后，要刮四十八天“摆条风”。风摆动树的枝条，树醒了，忙忙地把汁液送到全身。树枝软了。树绿了。雪化了，土地是黑的。黑色的土地里，长出了茵陈蒿。碧绿。葡萄出窖。把葡萄窖一锹一锹挖开。挖下的土，堆在四面。葡萄藤露出来了，乌黑的。有的梢头已经绽开了芽苞，吐出指甲大的苍白的小叶。它已经等不及了。把葡萄藤拉出来，放在松松的湿土上。不大一会儿，小叶就变了颜色，叶边发红；——又不大一会儿，绿了。三月，葡萄上架。先得备料。把立柱、横梁、小棍，槐木的、柳木的、杨木的、桦木的，按照树棵大小，分别堆放在旁边。立柱有汤碗口粗的、饭碗口粗的、茶杯口粗的。一棵大葡萄得用八根、十根、乃至十二根立柱。中等的，六根、四根。先刨坑，竖柱。然后搭横梁。用粗铁丝摽紧。然后搭小棍，用细铁丝缚住。然后，请葡萄上架。把在土里趴了一冬的老藤扛起来，得费一点劲。大的，得四五个人一起来。“起！——起！”哎，它起来了，把它放在葡萄架上，把枝条向三面伸开，像五个指头一样地伸开，扇面似的伸开。然后，用麻筋在小棍上固定住。葡萄藤舒舒展展，凉凉快快地在上面呆着。上了架，就施肥。在葡萄根的后面，距主干一尺，挖一道半月形的沟，把大粪倒在里面。葡萄上大粪，不用稀释，就这样把原汁大粪倒下去。大棵的，得三四桶。小葡萄，一桶也就够了。四月，浇水。挖窖挖出的土，堆在四面，筑成垄，就成一个池子。池里放满了水。葡萄园里水气泱泱，沁人心肺。
葡萄喝起水来是惊人的。它真是在喝哎！葡萄藤的组织跟别的果树不一样，它里面是一根一根细小的导管。这一点，中国的古人早就发现了。《图经》云：“根苗中空相通。圃人将货之，欲得厚利，暮溉其根，而晨朝水浸子中矣，故俗呼其苗为木通。”“暮溉其根，而晨朝水浸子中矣”，是不对的，葡萄成熟了，就不能再浇水了。再浇，果粒就会涨破。“中空相通”却是很准确的。浇了水，不大一会儿，它就从根直吸到梢，简直是小孩嘬奶似的拼命往上嘬。浇过了水，你再回来看看吧：梢头切断过的破口，就嗒嗒地往下滴水了。是一种什么力量使葡萄拼命地往上吸水呢？施了肥，浇了水，葡萄就使劲抽条、长叶子。真快！原来是几根根枯藤，几天工夫，就变成青枝绿叶的一大片。7．开头为什么要写“下大雪”？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 点明季节，渲染静谧的氛围。8．从节选部分看，作者是如何体现“苦心经营的随便”结构技巧的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 有详有略，有的甚至并不涉及葡萄生长周期的事情；月份与月份之间醒目的空行等。9．文中多用句号，有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 不仅有效地保持了语气的停顿，而且形成了有意味的节奏，看似随意为之，实则精心安排。10．通过此文可以看出作者的心境是怎样的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 文如其人。“疏散”的行文，表现了作者淡泊、平和的心灵境界，显示了他飘逸、洒脱的人生气度。三、课外延伸阅读下面的文字，完成11～14题。在树的年轮中生长的乐器王 芸①在许多乐器的身体中，总能找得到一棵树的魂魄。只是不同的乐器，往往渗透着树在不同生命时段或不同部位的某种特质，彰显出各异的面目。②二胡绝对是紧紧抓握着泥土的大树的根部。二胡奏出的声音，悲怆也好，苍劲也罢，哪怕偶尔欢娱一阕，都带有泥土的颜色与气息，都透着一丝苍凉。二胡的弓只一拉，戛然一声，人们的心便不由自主地往内收紧，收成一枚致密的核，被二胡的气场浑然包裹、束缚，却又仿佛随时会胀裂开来，一腔情绪迸泻而出，澎湃成汪洋。
③笛子是一尾游动在树腔中的气，有时蹿上梢头，只轻灵地一点；有时从树根直贯云霄，荡气回肠。琵琶如茎，精血充沛，刚健有力，是累世风雨也弹拨不断的结实与铿锵。纤指急弦，狂风骤雨仍稳伫如故，不输金石。小提琴是枝干，铺蔓回环，细可撑天，密可栽云。繁花点点，叶稠如幕，阳光在每一处可照耀到的地方，朝着不同的方向闪闪发光。④筝是一片春天新发的叶子，是叶子上恰好滚动的露珠，露珠上闪烁的光芒；是叶子在温润春日里时常承接的下场密雨，雨线上不小心拆散的月光。钢琴是春夏之交满树的花蕾次第绽放，干净、明澈而又激情的天籁彼此衔缀。箫是深秋落霜的树，遍体薄透清越的白，凌凌如月下剑光的寒，满身清肃之气。箫，离一株树的冬天，大概只有咫尺。⑤独弦的马头琴，是一株躺下来说话的老树。一株缄默了千年的参天大树，就藏在马头琴里对我们开口说话。一个个颤音，喑哑，低回，连绵，苍茫，悠长。每一个音符是那历历在目、无边无际的沧海桑田，是那潮起潮落、风起云涌的苦难与欢欣，是那生命无处不在的脆弱与坚强、隐忍与抗争……除了缄口，聆听，我不知自己还能说些什么，做些什么。⑥由陶土、兽骨制成的埙，也许不曾掺杂一丝木质，但绝对找得到有着无数年轮的树的一缕精魂。埙是从远古吹来的一阵风，脚不停步，吹过无数棵树的叶子、花朵和果实，搏动树的枝、粗朴的躯干和隐藏在泥土中的根，挟带走漫漫黄沙、树的精魂和时间的碎砾，从远古呼啸而至。⑦埙一路走来的历程太漫长了，风中汇聚起太多种声音——如七彩光谱会合成透明的光线——以至我们只听见纯净单调、起起伏伏、无休无止的呜呜。在这质朴无华的声音里，我们情不自禁静敛心神，像盲人那样伸出心灵的双手，摸索着试图将碎砾缝合，将残缺还原，让精魂回到每一棵树的身体之中，将每一粒黄沙归还给早已消失的土壤……可我们知道，永远回不去的，是和埙一道呼啸而来的时间。⑧埙，听着听着就像一场大梦了。不知何时，泪已浸热双眼。11．文章第①节在全文中有哪些作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 照应文章题目，总领全文内容；概括说明众多乐器与树的关系。12．文章第③节画线句在表达上有什么特色？请简要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 运用比喻、比拟和夸张的修辞手法，生动形象地表现了笛声抑扬顿挫的特点，语言富有动感和韵味。13．文章第⑤节是从哪几个方面写马头琴的？请简要概括。________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】 (1)外形的特征(2)乐音的特点(3)音乐的内涵(4)听者的感受14．本文题为“在树的年轮中生长的乐器”，可作者浓墨重彩描写的埙却不是木制的，这样写是否离题？请结合文章内容加以探究。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 不离题。(1)埙历史悠久，正如大树一样有着无数的年轮；(2)埙的乐音纯净、质朴无华，体现了树的本质特征；(3)埙由陶土、兽骨制成，大树最终回归泥土，野兽生活离不开树木，埙蕴含着树的精魂。四、高考热点15．“蚁族”是对大学毕业生低收入聚居群体的典型概括。请从下面6个词语中任选3个词语，任意组合，扩展成一段话，对社会中的蚁族人群提出希望。要求语意完整，合乎情理，不超过50字。神马都是浮云 杯具 杯水车薪 掉书袋 安土重迁 重塑答：“蚁族”应该________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 “蚁族”应该以“神马都是浮云”的心态，改变“掉书袋”的缺陷，在社会变革的浪潮中“重塑”自我，创造未来。16．请用简洁的文字对下面的新闻事件进行点评。要求：观点鲜明，言之成理，不超过100字。由中央电视台和国家语委联合主办的大型电视文化节目“中国汉字听写大会”播出以来，引发了关注热潮。10月18日晚总决赛在央视一套、十套并机播出，以很高的收视率，为这个以严肃题材创造了流行文化消费奇迹的节目画上了完美句号。该节目的热播也引起了广泛的热议。有人认为该节目让广大观众在电视荧屏前领略了中华汉字之美，唤醒了国人对汉字的记忆与热情。有人认为汉字听写大会承载着亿万华夏儿女传承汉字书写文化，振兴中华数千年文明的梦想。但是也有人质疑，诗人杨黎写了篇文章，将“汉字听写大会”评价为“一场幽怨的复辟”，他认为在互联网时代，把青春用于死背硬记那些生僻的文字，真是对生命的糟蹋，“芈，麿，椧这样的汉字能写出来，难道我就牛吗？”________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 示例一：国人汉字书写能力退化，提笔忘字现象严重。该节目在传承、传播规范汉字方面有重要的作用，也有利于弘扬和传承传统文化。
示例二：该节目只是一档经过包装的综艺节目，承载不了太过宏大的意义。语言传承的核心是重复使用，那些脱离生活和时代的生僻词，让学生赛前用大量时间机械识记各种词库，对于提升国人汉字水平作用有限。17．仿照下面的示例，另写两句话，要求使用的修辞手法及句式与示例相同(保留“送你的时候”)。送你的时候正是金秋，你的身影是帆，我的目光是河流。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 送你的时候正是清晨，你的身影是鸟，我的目光是森林；送你的时候正是初晴，你的身影是虹，我的目光是天空。五、读写创新18．阅读下列材料，按要求作文。你肯定有过在雨中行走的经历吧。那时，也许你感受过“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷”的诗意；也许你体会过“路上行人欲断魂”的步履艰难的凄楚；也许你生发过像高尔基笔下的海燕迎风劈雨的壮志……人生难免有雨，假如你遇到了，会是怎样一种情形呢？请以“我在雨中行走”为题写一篇文章。不少于800字，不要写成诗歌。【写作指向】 这是一道充满诗意的命题。任何人在雨中行走，必定会驰骋遐迩，或喜悦无比，或兴奋不已，或坐收美景，或诗意陡增，或慷慨豪迈，或踌躇满怀……从标题“我在雨中行走”来看，对“雨”的理解至关重要。因此，本题写作的关键是要发挥联想。“雨”有自然之雨，有比喻之雨，可以从两个角度立意。自然之雨。行走在雨中，可以触摸自然脉搏，可以感受生命力量，可以欣赏雨中景致，可以快意享受雨感，可以缅怀先贤古人，可以萌生淡淡诗意……但，有时雨又会让你步履蹒跚、艰难跋涉、凄楚怆然、萌生退意，兴趣全无甚至心生厌恶。总而言之，在这自然的精灵之中，你的所见、所闻、所感、所思均可成文。比喻之雨。人生之中，也难免会遇上特殊的“雨”：升学遭遇落榜，求职受到冷遇，被迫颠沛流离，亲人突然离去……这些“雨”，只能带来无限的伤感，使人不堪承受。但是无论是哪种“雨”，都对考生的想象能力和感悟能力有很高的要求。而且，诗化的标题，必然也要求考生运用精练传神、生动形象的语言，达到典雅隽永的艺术感染力。宜用散文体行文。【佳作赏读】我在雨中行走付茫茫
三月里的小雨淅淅沥沥下个不停，三月里的小河哗啦啦流个不停……扔掉油伞纸，任小雨洒在我的脸上，鼓起勇气，直面坎坷人生，坚定不移地走下去，永不回首过去。冰心曾说过：“眼愈多流泪愈加清明，心因饱经忧患而愈加温厚。”我应该把每一次的困难当成佛给我的每一次洗礼，我应该学习冰心面对困难用两行热泪流去内心的焦灼与愤懑，更应该学会用坚实的臂膀承载起生命的重量。我想我应该是一棵木棉树，在我近旁有一棵伟岸的树。伟岸的树，你是我的前辈，是我的领路人，因为你的存在让我更有信心去面对生活。你所有经历过的风雨，我也要经历。因为有你，所以我不怕风雨，不怕黑夜，不怕霹雳……伟岸的树，我不敢面对自己的学习成绩，更不敢面对每一次考试，那是一个不真实的我，我被空气里弥漫着的恐惧压得喘不过气。可你对我说：“世间没有绝望的境地，只有绝望的思维。”是你告诉我风雨过后见彩虹，只有经历得多了才能像鹰一样自由翱翔在天空，去感受面朝大海、春暖花开的惬意！挫折是每个人都要经历的，它就是要身在困境中的人劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，方能成功。我坚信我可以，并将自始至终坚持我的信念。我在雨中行走，迈着轻盈的步伐，发现它是有一定速度的。雨中漫步，让我领会人生三味，挺起脊梁，让我学会坚强，风雨只不过是一抹轻轻擦拭而过的泪痕。佛告诉我，我走过的每一步都有痕迹。我会沿着伟岸的树走过风雨、黑夜、霹雳……直到出现：阵阵晚风吹动的波涛吹动这风铃声如天籁是谁画出这天地又画下我和你让我们的世界绚丽多彩我从不曾忘记和你一起经历的风雨。三月里的小雨淅淅沥沥下个不停，三月里的小河哗啦啦流个不停……我在雨中行走，一种潜在意识告诉我：努力吧，你可以！风雨终将过去……【名师点评】 许多人都说，风雨过后是彩虹。然而，自然界的风雨彩虹经历了一遭又一遭，生命的雨季始终没有消停，伞不能渡我，树不能渡我，佛不能渡我，只有过来人的文字和过往的心事陪我一起流泪。我知道，只有脚步能让我走向阳光地带。
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