资料简介
六年级上册数学单元测试-6.扇形统计图一、单选题1.李明把自己一周的支出情况用扇形统计图表示出来，下面说法错误的是( )。A. 从图中不可以看出具体消费数额 B. 从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比C. 从图中不可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况 D. 从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况2.六(1)班有40名学生，选举班长的得票数为：小红20票；小明10票；小强6票；小新4票。下列四幅图中，( )图准确的表示了这一结果。A. B. C. D. 3.如图所示，女生人数占学校人数的百分比大的学校是（ ）A. 甲校 B. 乙校 C. 一样多4.一个调查数据呈现在一个圆饼图*扇形图）里．下面哪一个条形图与这个圆饼图显示的是相同的数据？（ ）
A. B. C. D. 二、判断题5.为了清楚地看出核桃的营养成分，应制成折线统计图。6.要表示我校各年级人数占全校学生人数的比例情况，选扇形统计图合适。7.为了清晰地显示出六年级女生人数与总人数间的关系，应该绘制扇形统计图。（ ）三、填空题8.在扇形统计图中，所有扇形对应的百分比之和是________。9.下图是六年级（1）班喜欢看的电视节目统计图。（1）喜欢《芝麻开门》的同学人数占全班人数的________%。（2）喜欢________节目和________节目的人数差不多。（3）喜欢《芝麻开门》的人数比喜欢《新闻联播》多的人数相当于全班的________%。（4）喜欢《银河剧场》的人数相当于喜欢《大风车》人数的________%。
10.下图是我国部分省份人口统计图。我国有13亿人口，按照图中的百分比，算一算广州有________万人。11.________统计图可以清楚地表示各部分数量同总数量之间的关系。12.·下图是幸福村2000年各种农作物的种植面积统计图。种植棉花比种植豆类少________ %。·四、解答题13.按照下面所给数据完成扇形统计图。某班40名同学中每天步行到校的有25人，骑自行车到校的有5人，乘车到校的有10人。
14.学校新进一批图书，科普书占30％，连环画占40％，故事书占15％，其它是艺术类图书．试做出扇形统计图五、综合题15.如图是某蔬菜基地去年蔬菜种植情况示意图：（1）已知白菜的种植面积是30公顷，三种蔬菜去年的种植总面积是多少公顷？（2）今年土豆的种植面积比去年减少了40%，今年土豆的种植面积是多少公顷？六、应用题16.下面是一次测试中某班成绩统计图。假如60分以下的同学共有8人，70﹣80分有多少名？
参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】李明把自己一周的支出情况用扇形统计图表示出来，下面说法错误的是：从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况.故答案为：D.【分析】扇形统计图的特点是：可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系，不能看出具体的数量和数量的变化情况，据此解答.2.【答案】C【解析】【解答】解：一共40票，小红：20÷40=；小明：10÷40=；小强：6÷40=；小新：4÷40=；应选C。故答案为：C。【分析】用每人的得票数除以学生总数，分别求出每人得票数占总数的几分之几，然后根据所占的分率判断每个人的得票数应该用多大的扇形表示。3.【答案】A【解析】【解答】50%＞40%，所以甲校女生人数占学校人数的百分比大.故答案为：A【分析】根据百分数大小的比较方法判断两个百分率的大小，这样就能判断出哪个学校女生人数占学校人数的百分比大.4.【答案】C【解析】【解答】解：白色占总数的50%，深颜色和浅颜色各占总数的25%；画出条形统计图就是：故选：C．【分析】由扇形统计图可知：白色占总数的50%，深颜色和浅颜色各占总数的25%；在条形统计图上白色的直条的高度是深色和浅色的2倍，而深色和浅色的直条高度相同．二、判断题
5.【答案】错误【解析】【解答】为了清楚地看出核桃的营养成分，应制成扇形统计图，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系，据此判断.6.【答案】正确【解析】【解答】解：可以用扇形统计图表示我校各年级人数占全校学生人数的比例情况。故答案为：正确。【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数（单位“1”），用圆内过圆心O点的各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几。7.【答案】正确【解析】【解答】由扇形统计图的特点可知：要反映某校六年级学生人数与全校学生人数的关系，应选用扇形统计图；故答案为：正确。【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数（单位“1”），用圆内各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几，扇形统计图中各部分的百分比之和是单位“1”。三、填空题8.【答案】100%【解析】【解答】在扇形统计图中，所有扇形对应的百分比之和是100%.故答案为：100%.【分析】根据扇形统计图的概念和意义可知圆代表整体，即单位“1”，各个扇形代表部分，所有扇形对应的百分比之和是100%，据此解答.9.【答案】（1）38（2）《大风车》；《新闻联播》（3）16（4）60【解析】【解答】（1）1-（15%+25%+22%）=1-（40%+22%）=1-62%=38%（2）喜欢《大风车》节目和《新闻联播》节目的人数差不多.（3）（38%-22%）÷1
=16%÷1=16%（4）15%÷25%=0.6=60%故答案为：（1）38；（2）《大风车》，《新闻联播》；（3）16；（4）60.【分析】（1）根据题意可知，把六（1）班的人数看作单位“1”，用单位“1”-喜欢《大风车》、《新闻联播》、《银河剧场》一共占的百分比=喜欢《芝麻开门》的同学人数占全班人数的百分比，据此列式解答；（2）观察扇形统计图可知，喜欢《大风车》节目和《新闻联播》节目的人数差不多；（3）要求喜欢《芝麻开门》的人数比喜欢《新闻联播》多的人数相当于全班的百分之几，用（喜欢《芝麻开门》的人数占的百分比-喜欢《新闻联播》的人数占的百分比）÷全班人数=喜欢《芝麻开门》的人数比喜欢《新闻联播》多的人数相当于全班的百分之几；（4）要求喜欢《银河剧场》的人数相当于喜欢《大风车》人数的百分之几，用喜欢《银河剧场》的人数占的百分比÷喜欢《大风车》人数占的百分比=喜欢《银河剧场》的人数相当于喜欢《大风车》人数的百分之几，据此列式解答.10.【答案】1131【解析】13亿＝13000万。广州的人口有：13000×8.7%＝1131万人。11.【答案】扇形【解析】【解答】解：扇形统计图可以清楚地表示各部分数量同总数量之间的关系。故答案为：扇形。【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数(单位"1")，也就是单位“1”，用圆内过圆心O点的各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几，所以通过扇形统计图，可以清楚地表示各部分数量同总数量之间的关系。12.【答案】12.6【解析】先求出豆类的百分比：1－17.2%－19.6%－33.4%＝29.8%。棉花比豆类少：29.8%－17.2%＝12.6%。四、解答题13.【答案】解：25÷40=62.5%，360×62.5%=225°；5÷40=12.5%，360×12.5%=45°；10÷40=25%，360°×25%=90°
【解析】【分析】用三种人数除以总人数，求出每种人数占总人数的百分率，然后用360°分别乘这三个分率求出每个扇形圆心角的度数，然后画出扇形统计图。14.【答案】解：如图所示【解析】五、综合题15.【答案】（1）解：30÷（1﹣60%﹣25%）=30÷15%=30÷0.15=200（公顷），答：三种蔬菜的种植总面积是200公顷（2）解：200×25%×（1﹣40%）=200×0.25×0.6=50×0.6=30（公顷），答：今年土豆的种植面积是30公顷【解析】【分析】（1）把蔬菜基地的面积看作单位“1”，已知白菜的种植面积是30公顷，占蔬菜基地面积的（1﹣60%﹣25%），根据已知一个数的百分之几是多少求这个数，用除法解答．（2）首先求出去年种土豆的面积：200×25%，把去年种土豆的面积看作单位“1”，今年土豆的种植面积是去年的1﹣40%，然后根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．六、应用题16.【答案】解：8÷（1﹣30%﹣35%﹣12%﹣7%）=8÷16%，=50（名），50×12%=6（名）答：70﹣80分有6名
【解析】【分析】根据扇形统计图中所提供的各个分段所占的百分数，可计算出60分以下的人数所占的百分数，那么根据60分以下的人数有8人，可计算出参加测试的人数；用总人数乘以70﹣80分的同学占的比率，即可得70﹣80分有多少名。 解答此题的关键是根据对应的数字除以对应的百分数可计算出全班的人数，列式解答即可。
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