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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 北京版 / 五年级下册 / 三 因数和倍数 / 3 公因数 / 五级数学下册 公因数1课件 北京

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公因数北京版五年级数学下册 学习目标掌握公因数及最大公因数的概念;会求两个数的公因数及最大公因数。 如果用边长是整分米的正方形地砖把这个房间的地面铺满(使用的地砖都是整块)可以选择边长是几分米的地砖?这个房间长16分米,宽12分米 12345678910111213141516123456789101112单位(dm) 12345678910111213141516123456789101112单位(dm) 12345678910111213141516123456789101112单位(dm) 12345678910111213141516123456789101112单位(dm) 12345678910111213141516123456789101112单位(dm) 16的因数12的因数1241681241263124168126最大公因数 12cm16cm44cm 男生有48人女生有36人男女生分别排队,要使每排的人数相同,每排最多有多少人?这时男女生分别有几排? 男生总人数÷每排人数=男生排数女生总人数÷每排人数=女生排数48÷12=4(排)男生排数36÷12=3(排)女生排数男生有48人,女生有36人,男女生分别排队,要使每排的人数相同,每排最多有多少人?这时男女生分别有几排? 男生有48人女生有36人 全班有32个人,其中男生有20人,女生有12人,现在将他们分成若干组,每组包含男生和女生,而且每组男生人数一样多,女生人数也一样多,最多能分成几组呢? 男生女生全班 全班 查看更多

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