资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 人教版 / 五年级下册 / 4 分数的意义和性质 / 3.分数的基本性质 / 人教版小学数学五年级下册《分数的基本性质》课件

人教版小学数学五年级下册《分数的基本性质》课件

2022-03-31
11页
2.04 MB

还剩 5 页未读，点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

看谁做的快(1)2÷1=4÷()=2(2)()÷4=8÷2=4(3)()÷2=()÷4=2(4)2÷0.1=()÷1(5)1÷3=()÷6224816201 商不变性质在除法算式中，被除数与除数同时乘同一个数或者除以同一个数（0除外），商不变。2 分数的基本性质3 ÷1224=48=×2×24824=12=÷2÷2你还能举出几个这样的例子吗?根据上面的例子，可以得出什么规律?它们的分子、分母各是按照什么规律变化的?÷××22224 根据分数与除法的关系，以及整数除法中商的变化规律，你能说明分数的基本性质吗?你能把一个分数化成分母不同而大小相同的分数吗?5 =12把和化成分母是12而大小不变的分数。23232×3×4=102410242=1024÷÷=12822546 1.13=()61015=()314=5()22202.把和化成分母是10而大小不变的分数。351620353×25×2==61016÷220÷2==81016207 练一练：1、判断（1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。（）（2）把的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大小不变。（）（3）的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。（）（4）（）√×√×8 2、填上合适的数，说说你填写的根据。（1）（2）（3）31542531849 2.我们班的同学参加了舞蹈小组，的同学参加了书法小组，哪个小组的人数多?4102525=410答:两个小组的人数一样多。10 谢谢11 查看更多

人教版小学数学五年级下册《分数的基本性质》课件

资料简介

相关资料