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数学人教版五年级下册分数与除法课件x

2022-04-01
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分数与除法人教新课标五年级数学下册姜磊学习目标1.理解并掌握分数与除法的关系。2.会用分数表示除法的商。3.会用两种方法叙述分数的意义。复习 2、1÷3=120÷20=23÷21=11÷17= 6块饼，平均分给3人，每人几块？2块饼，平均分给2人，每人几块？6÷3=2(块)2÷2=1(块)1÷2半块；0.5块；块；12 1÷3= 例2把3块月饼平均分给4人，每人分得多少块？二、动手分一分：3个饼平均分给4个同学；三、动口说一说：你是怎么分的？（小组内交流）；一、动脑想一想：怎么列式？你们准备怎样分？小组合作： 13块的431块的43块4 把()块饼平均分给()个小朋友，每人分得多少块？()÷()=（块） 3.用分数表示下面各式的商。24÷25=16÷49=2÷9=11÷12= 在下面的括号里填上适当的数。三、达标检测7÷13=（）（）713=（）÷（）58（）÷7=4 判断对错:1.把3米长的电线平均剪成8段,每段长米.2.7÷5=3.把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的.5块,每块是平方米.185745×√× 练习十二1÷2=（千克）1÷3=（千克）练习十二3÷4=（千克）3÷5=（千克）小明和小红都用包装带包装礼物，小明把3米长的包装带平均分成5段，取其中的1段，而小红用1米的包装带平均分成5段，取其中的3段，谁用的包装带长一些呢？ 2、1÷3=120÷20=23÷21=11÷17= 查看更多

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