资料简介
整数乘法的运算定律推广到小数阜才学校朱海红
1.比一比看谁算得巧(23×4)×1525×73×4102×32=25×4×73=100×73=7300=23×(4×15)=23×60=1380=(100+2)×32=100×32+2×32=3200+64=3264
观察下面每组的两个算式,它们有什么关系?0.7×1.21.2×0.7(0.8×0.5)×0.40.8×(0.5×0.4)(2.4+3.6)×0.52.4×0.5+3.6×0.5===整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法同样适用。
1、自学例7用简便方法计算:(1)0.25×4.78×4(2)0.65×202(1)同学试练(说说你是怎样想的,理由是什么)(2)同桌交流。(3)汇报发言。二、探究阶段:
(1)0.25×4.78×4=0.25×□×=□×=4.784.784.7841
20021.31302131.3200(2)0.65×202=0.65×(+=+=0.65×0.65×+=)
2、归纳小结:通过例7的学习,你得出什么结论?整数乘法的交换律、结合律和分配律在小数乘法运算中同样适用。
三、运用阶段:1、应用乘法运算定律填空。4.2×1.69=1.69×4.22.5×(0.77×0.4)=(2.5×0.4)×0.777.2×8.4+2.8×8.4=(7.2+2.8)×8.4
2、用简便方法计算(说说你是怎样想的,理由是什么,计算时应注意什么)。(1)0.034×0.5 ×0.6 (2)101×0.45(3) 4.75×99+4.75(4)2.73×99
回顾一下,通过本节课的学习,你有哪些新的收获?小数计算应注意的问题:一审:审清题目。二看:观察数字特征,选择合理的运算定律。三算:认真计算。四查:查运算顺序;查数字;查每一步的计算。
五、课外作业:课本第13页4题。
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