返回

资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 人教版 / 五年级上册 / 3 小数除法 / 商的近似数 / 《商的近似数 》课件

《商的近似数 》课件

  • 2022-03-31
  • 13页
  • 2.02 MB
还剩 5 页未读,点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载
有任何问题请联系天天官方客服QQ:403074932

资料简介

1商的近似数小数除法 2封面上页下页封底退出一、复习旧知1、按“四舍五入”法求出下列各数的近似数保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数2.94560.542919.004532.92.952.94610.50.540.5431919.019.0019.005 3封面上页下页封底退出一、复习旧知2、你能写出近似数5.97,有可能是哪些数“四舍五入”而得到的呢?5.9715.9725.9735.9745.9655.9665.9675.9685.969 4封面上页下页封底退出二、情景引入19.4÷12爸爸给王鹏新买了1筒羽毛球。这筒羽毛球19.4元,每个大约多少钱?1筒是12个。19.4元——总价12个——数量总价÷数量=单价 5封面上页下页封底退出三、探究新知19.4÷1219.41211274672201128≈1.6(元)保留一位小数,要除到小数后面第二位,进行“四舍五入”。. 6封面上页下页封底退出三、探究新知19.4÷1219.412112746721.06728保留两位小数,要除到小数后面第三位,进行四舍五入。20128≈1.62(元) 7封面上页下页封底退出三、探究新知计算价钱,保留一位小数,表示精确到角。计算价钱,保留两位小数,表示精确到分。19.4÷1219.4÷12保留一位小数保留两位小数≈1.62(元)≈1.6(元) 8封面上页下页封底退出三、探究新知求近似数的方法求商的近似数时,计算到比保留的小数位数多一位,再将最后一位“四舍五入”。可在列竖式运算时,只算得保留的位数,然后把余数与除数比较。比除数一半大,商的末尾进1,比除数一半小,除得商就是所求。方法:快求技巧: 9四、知识应用封面上页下页封底退出做一做。4.8÷2.3≈1.55÷3.9≈(保留1位小数)(保留2位小数)4.82.32462000184168.273171.553.90117380335129097.2.10.40 10四、知识应用封面上页下页封底退出做一做。14.6÷3.4≈(保留整数)14.63.44.136100268324 11四、知识应用封面上页下页封底退出2.一支铺路队正在铺一段公路。上午工作3.5小时,铺了164.9m;下午工作4.5小时,铺了206.5m。164.9÷3.5≈47.1(km/小时)答:是上午铺路的速度快。是上午铺路的速度快,还是下午铺路的速度快?206.5÷4.5≈45.9(km/小时)47.1>45.9 12四、知识应用封面上页下页封底退出3.一列火车从南京到上海运行305km,用了2.6小时,平均每小时行多少千米?得数保留两位小数。)305÷2.6≈117.31(km)答:平均每小时行117.31km。路程÷时间=速度 13谢谢观赏 查看更多

Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4

天天资源网声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

全屏阅读
关闭