资料简介
圆柱的认识人教新课标六年级数学下册
1.使同学们认识圆柱的底面、侧面和高，掌握圆柱的基本特征，发展同学们的空间观念。2.经历探索圆柱基本特征的过程，提高同学们观察、操作、分析和概括的能力。教学目标
生活中这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。
茶叶它们都是圆柱体。
底面底面圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。
底面底面
侧面
高
高高圆柱两个底面之间的距离叫做高。圆柱的高有无数条。OOOO
一、填空1.圆柱上、下两个面叫做（），它们是完全相同的两个（）。2.圆柱两个底面之间的距离叫做（）。3.圆柱有一个曲面，叫做（），它展开后是一个长方形，它的长等于圆柱的（，宽等于圆柱的（）。高底面高侧面底面周长）圆
二、判断：（1）圆柱的高只有一条。（）（2）上下两个面相等的圆形物体一定是圆柱体。（）（3）圆柱体底面周长和高相等时沿着它一条高剪开，侧面是一个正方形。（）√××
用硬纸制作一个底面直径为6厘米，高10厘米的圆柱体笔筒，并在其侧面绘上一些美丽的图案或写上一些格言。课后作业
谢谢！
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记