资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 人教版 / 四年级下册 / 1 四则运算 / 乘、除法的意义和各部分间的关系 / 四年级数学下册《乘除法的意义和各部分间的关系》课件x

四年级数学下册《乘除法的意义和各部分间的关系》课件x

2022-03-31
18页
15.38 MB

还剩 5 页未读，点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

四年级下册第一单元乘、除法的意义和各部分间的关系结合实际问题，说说什么是加法？什么是减法？加法和减法之间有什么关系？复习旧知复习旧知加法各部分间的关系：减法各部分间的关系：和＝加数＋加数加数＝和－另一个加数差＝被减数－减数减数＝被减数－差被减数＝减数＋差图中告诉了我们什么？你能根据图中的信息提出一个数学问题吗？（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？用加法算：3＋3＋3＋3＝12用乘法算：3×4＝12每份数份数总数因数因数积像这样，求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？3×4＝12（2）有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？（3）有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？结合这个情景你能改编成用其他运算方法计算的问题吗？与第（1）相比，第（2）、（3）题分别是已知什么？求什么？怎样算？（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？3×4＝12（2）有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？（3）有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？12÷3＝412÷4＝3已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。 3×4＝1212÷3＝412÷4＝3除法是乘法的逆运算。因数因数积积因数因数积因数因数 12÷3＝412÷4＝3在除法中，已知两数的积叫做被除数，已知的一个因数叫做除数，所求的另一个因数叫做商。被除数除数商乘法各部分间的关系：除法各部分间的关系：积＝因数×因数因数＝积÷另一个因数商＝被除数÷除数除数＝被除数÷商被除数＝除数×商根据36×14＝504，直接写出下面两道题的得数。504÷14＝______3614504÷36＝______ 想一想：在有余数的除法里，被除数与商、除数和余数之间有什么关系？结合算式30÷4＝7……2185÷12＝15……5被除数＝商×除数＋余数除数＝（被除数-余数）÷商 1.下列各题应该用什么方法计算？为什么？（1）蜗牛每小时可爬行5m，6小时能爬行多少米？（2）一头大象的体重是5600kg，正好是一头牛的体重的8倍，这头牛重多少千克？ 2.调皮的小猫42843700 3.一共有多少个桃？12×6＝72(个)72＋3＝75(个)答：一共有75个桃子。 4.已知△＋□＝○，◇×◆＝☆，下面哪些算式是正确的？正确的画“√”，错误的画“×”。你是怎么想的？（1）□＋○＝△（）（2）○－△＝□（）（3）☆÷◆＝◇（）（4）☆×◇＝◆（）×√√× 5.通过对加、减、乘、除法意义和各部分间关系的学习，想一想加、减、乘、除法运算间的关系。用你喜欢的方式写一写，画一画。加法减法乘法除法逆运算逆运算求几个相同加数和的简便运算通过今天的学习，你对乘、除法又有了哪些新的认识？查看更多

四年级数学下册《乘除法的意义和各部分间的关系》课件x

资料简介

相关资料