资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 人教版 / 五年级下册 / 6 分数的加法和减法 / 1.同分母分数加、减法 / 五年级下册同分母分数加减法课件

五年级下册同分母分数加减法课件

2022-03-31
16页
1.2 MB

还剩 5 页未读，点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

同分母分数加、减法米克拉依2013.5.20 复习：1.什么叫分数？2.什么是分数单位? 2.完成下列填空。1878（1）的分数单位是（）1959（2）里面有（）47（3）里面有4个（）5173515（4）3个的和是（）例1看看这个饼爸爸吃了3张饼。妈妈吃了1张饼。二、导入新课。我吃了2张饼。爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？881＋38381﹦1+38答：爸爸和妈妈共吃了张饼。21（想一想要注意什么？）＝84妈妈爸爸12＝计算结果,能约分的要约成最简分数. 95＋91＝9（）＋（）＝9（）123＋122516＝123＋2＝125练一练＝32 分数加法的意义与整数加法的意义相同,都是把两个数合并成一个数. 例234-14＝(3)4-(1)＝(1)(2)答:还剩瓶矿泉水.12 分数减法的意义与整数减法的意义相同,都是已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算. 观察例1﹑例2你能发现什么共同点?分数加减法法则:同分母分数相加﹑减,分母不变,只把分子相加减. 判断题：1.分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算．（）2.分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算．（）3.同分母分数相加减，把分子相加减，分母不变．（）2747＋＝2＋47＋7＝614＝37（）4.××√√ 练习：15＋25＝59＋29＝27＋47＝13＋13＝练习：35－15＝79－59＝67－27＝23－13＝谢谢查看更多

五年级下册同分母分数加减法课件

资料简介

相关资料