资料简介
分数与除法义务教育课程标准实验教科书五年级下册执教:姚莉莉
八个鸡蛋一个西瓜
13(个)
四人小组合作学习:1.每人可以分得多少个蛋糕?2.你是怎样分的?1234
=3块的(块)3÷4=43431块的
→→→3个41=431块的3÷4=43(块)
1、在下面的()里填上适当的数或字母:()÷7=71347589÷3=()()9399mnm÷n=()()(n≠0)49÷9=()()应用新知:7÷13=()()7÷13==()÷()58
2、=13÷10()3、把4块月饼分给5个人,每人分得块饼。()2、判断下面各题是否正确:1、9÷16=()××√4、分数就是除法,除法就是分数。()×
用分数表示下面各式的商。3÷4=7÷12=16÷49=14÷10=23÷46=12÷12=36÷57=11÷100=712141016492346111003657341212
4.
列式计算:小明用15分钟走了1千米路,平均每分钟走了多少千米?把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的5块,每一块是多少平方米?(用分数表示)(平方米)4÷5=()45()
我用1米长的带子平均分成5段,取其中3段。我把3米长的带子平均分成5段,取其中一段。小明和小红都用包装带包装礼物,谁用的包装带长一些?拓展延伸
3米1米
3÷5=(米)35(米)35
3米的与1米的同样长。
2.把2米的绳子平均分3段,每段占全长的,每段长()米。1.1米的等于3米的()83拓展延伸:31322.把2米的绳子平均分3段,每段占全长的(),每段长()米。812米÷3=米32
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