资料简介
最小公倍数番禺区石楼镇莲花山小学麦健明2017.04.20
一、游戏(1)3.问题:通过刚才的游戏,你发现了什么?4.问题:为什么?1.请学号是4的倍数的同学起立并报出自己的学号。2.请学号是6的倍数的同学起立并报出自己的学号。
同桌分工,列一列合并分析,圈一圈
1.请学号是4的倍数的同学站到面向教坛的右边。3.问题:通过刚才的游戏,你发现了什么?4.问题:为什么?2.请学号是6的倍数的同学站到面向教坛的左边。一、游戏(2)
3的倍数6的倍数把3和6的倍数、公倍数填在相应的位置,并圈出它们的最小公倍数。3和6的公倍数……3,6,9,12,15,18,21,24,30,36,3和6的最小公倍数是63的倍数6的倍数3的倍数6的倍数3的倍数6的倍数二、巧填集合圈
①排列法:6的倍数:6,12,18,24,30,36,42,48……8的倍数:8,16,24,32,40,48……6和8的公倍数:24,48……最小公倍数是24。三、自主探究,优选方法③筛选法:6的倍数:6,12,18,24,30,36,42,48……6和8的公倍数:24,48……最小公倍数是24。8的倍数6的倍数6,12,18,24,30,36,42,48,……8,16,32,40,…②集合圈:
3和62和85和64和93和95和10倍数关系互质关系(6)有特殊关系的最小公倍数(8)(9)(10)(30)(36)较大数它们最小公倍数两数乘积四、自主研究,发现规律
五、举一反三深化理解分析下面两数的关系,然后根据方法求出它们的最小公倍数写在括号里。13和2()100和25()18和6()8和9()9和12()26100723618
找准关系,选好方法,准确答案
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