资料简介
三位数乘两位数笔算乘法课型:练习课
学习目标学习目标:在已有的笔算乘法的基础上,通过自主练习、小组合作,进一步熟练三位数乘两位数的笔算方法,提高计算能力和解决实际问题的能力。
热身运动134×2=134×10=268+1340=3×6+5=7×8+5=4×9+6=13401608236142
1、先计算,再说说算理是什么。145×12=145×12 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄29014517401740…………2乘145的积10乘145的积……12乘145的积 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄1.先用两位数个位上的数与另一个因数的每一位依次相乘,所得积的末位同个位对齐。2.再用两位数十位上的数与另一个因数的每一位依次相乘,所得积的末位同十位位对齐。3、然后把两次乘得的数加起来。笔算乘法一:知识回顾
火眼金睛
课堂练习要求:第一题做(1)、(2)两小题。第(3)小题快的同学可选做;第三题必做,一三题完成后可以选做第二题。第一题小组内独立完成,完成后互对答案并改正,小组内说说你是怎么算的。第三题先讨论题卡上的问题,然后在计算。并选一个代表进行汇报。
边做边思考:(1)先算什么(2)再算什么,积的书写位置怎样134X12————176X47————237X82————268134—————16081232704—————82724741896——————19434看谁做的又对又快二、课堂练习134×12=47×176=237×82=1608827219434
选择正确答案(1)243×12在竖式计算中,十位上的1乘243得()。A243B2430C472(2)512×29的积最接近()。A15000B10000C1500BA
张叔叔种植了品种繁多的观赏蔬菜,其中一部分蔬菜的价格和卖出的盆数如下表:品种单价/元121415卖出的盆数/盆382135146(1)每种蔬菜卖了多少元?(2)一共收入多少元?(3)从表中你还发现了什么问题?辣椒:382×12=4584(元)西红柿:135×14=1890(元)袖珍西瓜:146×15=2190(元)
(1)每种蔬菜卖了多少元?辣椒:382×12=4584(元)西红柿:135×14=1890(元)袖珍西瓜:146×15=2190(元)(2)一共收入多少元?4584+1890+2190=8664(元)(3)从表中你还发现了什么问题?
三、课堂检测回顾三位数乘两位数的笔算方法,通过自己独立练习,经历笔算乘法计算算和解决问题的过程,进一步巩固算理。
数医院学1判断正误改正134161348042144×1…积的书写位置错误13416134804938×〖〗×按计算步骤逐步检查,发现错误发生这些错误的原因是什么,如何避免发生这样的错误
没有满十进一246346288647144×〖〗×改正…246347389848364×1112
四、反馈1、分析解题过程,核对解题结论2、同座交换批改作业。3、统计检测结果。4、错的同学订正对的同学另作思考题。
在竖式的里填上合适的数。×24107939192413动脑筋。
这节课我们学了什么?有哪些收获或发现?你认为自己的表现是()A.很棒B.还行C.还要努力今天的收获祝同学们学习愉快!
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