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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 人教版 / 五年级下册 / 6 分数的加法和减法 / 2.异分母分数加、减法 / 《异分母分数加减法》ppt课件

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异分母分数加减法人教版小学五年级数学下册 生活垃圾 纸张垃圾废金属食品残渣危险垃圾生活垃圾 这些垃圾各占生活垃圾的几分之几呢?纸张310食品残渣310废金属14320危险垃圾生活垃圾统计图 1、经历异分母分数加减法计算方法的探究过程。2、熟练掌握异分母分数加减法。学习目标 自学课本第110和111页,思考下面问题:1、分母不同的分数,能不能直接相加减?2、怎样计算异分母分数的加减法?3、怎样计算和呢?(5分钟之后我们来交流)自探提示:+- 14+310=520+620=14+310=520+620=5+620=1120答:废金属和纸张在生活垃圾中共占1120. 用你学到的知识填空。+351412185618+()()=()()=()()=++()()()()()()122052048182024324基础训练(一) 基础训练(二)-++==-=+相信你能算对!+====1 通过本节课的学习,谁还有什么不明白的地方请提出来,我们共同研究。质疑再探 运用拓展考考同桌:给同桌出一道异分母分数加减法的题,看看他能否做对。 分母相同的分数,分子可以()。而分母不同的分数,由于(),所以不能直接相加减,必须要把它们转化成()的分数,才能相加减。即先(),再()。直接相加减分数单位不同分母相同通分加减填空 口算=+=+-+-====- =—81—61-—241=—244-—241=—106—53+—103=—103+—103判断()()—53+—74=—127() 作业超市妈妈买了一些毛线,给爸爸织毛衣用去了,给红红织毛衣用了,给自己织毛衣用了。你能提出什么数学问题呢,会不会解答呢? 谈收获本节课你有什么收获? 查看更多

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