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圆柱的认识人教新课标六年级数学下册
茶叶
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底面底面
底面底面侧面
底面底面侧面高OO
①圆柱的上、下两个底面是什么图形？它们的大小有什么关系？②用手摸一摸圆柱的侧面，你发现什么？③圆柱有几条高？用直尺量一量圆柱的高,你发现什么？四人小组仔细观察、思考并讨论：
圆柱体（粗细相同）底面底面.o.o’高圆柱的底面是两个大小相等的圆两底之间的距离叫做高圆柱的曲面叫做侧面圆柱有无数条高，长度都相等。
四人小组合作交流：①圆柱的侧面沿着高展开后是什么图形？②展开后的图形的长和宽与圆柱的哪部份有关系？有什么关系？
圆柱的侧面沿高展开是什么图形?
底面底面侧面把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得到一个_______。长方形
底面底面侧面
底面底面侧面
底面底面侧面
底面底面侧面
底面底面侧面
底面底面侧面
底面底面侧面
底面底面侧面
底面底面侧面
底面底面侧面
底面的周长底面高底面侧面长方形的长=长方形的宽=圆柱的底面周长圆柱的高
把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得到一个_______，这个_______的长等于圆柱的________，宽等于圆柱的_____。长方形长方形底面周长高小结：
在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？厚深长
⑤2.指出下面图形中哪些是圆柱？①②③④
①圆柱体的高只有一条。（）②圆柱的侧面展开一定是个长方形。（）③圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪开，侧面是一个正方形。（）④圆柱的两个底面的直径相等。（）2.判断：√××√
3.想一想，能得到什么图形？长方体正方体圆柱体
这节课我们认识了圆柱这种立体图形，回忆一下:1.圆柱是由几部分组成的？2.它们各有什么特征？3.侧面沿高展开是什么图形？4.长方形的长和宽与圆柱有什么关系？
圆柱的认识小结：圆柱有三个面，上下两个底面是两个完全相同的圆，有一个曲面叫做侧面，两个底面之间的距离叫做高，圆柱有无数条高，每条高长度都相等。把圆柱的侧面沿高展开，可以得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高。
算一算：1．已知圆柱的底面直径是4厘米，高是2厘米。侧面展开的长方形的长（）厘米,宽是()厘米。2．把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形，这个圆柱体底面半径是3厘米，圆柱的高是()厘米。12.56228.26
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