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长方形的面积信宜市第五小学韦铁
常用的面积单位有：平方厘米平方分米平方米同学们，上节课我们学习了有关面积的知识，常用的面积单位有哪些？
测量面积要测量它的面积，你认为用哪个面积单位比较合适？如何测量它的面积呢？选择合适的面积单位，测量长方形的面积。学习面积单位有什么用？
在实际生活中，如何测量操场的面积，教室的面积；草地的面积？这节课，我们就来研究这些面积的计算。
和长有关？和宽有关？和长、宽都有关？和周长有关？请同学们大胆的猜测，长方形的面积和什么有关系？
你们的猜测是否正确呢？现在就请同学们带上老师温馨的提示踏上探究之旅。1、以小组为单位，合作搭建3个长方形，完成实验记录表。2、仔细观察记录表，你发现了什么？3、尝试用比较规范的数学语言表达实验过程及实验结论。
各小组派代表到台前展示实验记录，并发言。通过三次实验，我们发现长方形的面积等于：长乘宽。展示成果，全班交流
1、实践活动在我们这间教室里，有很多物体的表面是长方形的，请大家任选一个，先估计它的面积是多少，在量出它的长和宽，计算出它的面积，考考你的眼力，看看估计的和算出的面积是不是较接近。解决问题
2、前几天，老师新换了一个办公桌，它的长是14分米，宽是8分米，我想给这张办公桌配一块玻璃，需要买多大的玻璃板呢？解决问题
3、思考题：这是一块打碎的玻璃，你能求出它原来的面积是多少吗？说说你的想法。解决问题
在我们的生活中有很多物体的表面并不是长方形的，如正方形的面积怎样求呢？它的面积计算公式是怎样的呢？再如三角形，我们怎样可以知道它的面积呢？如果大家有兴趣的话，可以在课后研究拓展延伸
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