资料简介
观察物体复习
【教学目标】使学生认识物体的左侧面和右侧面，能够从正面，上面以及从不同侧面观察5至6个相同正方体摆成的物体，进一步积累辨认物体视图的经验，能辨析从不同位置看到的形状，通过观察两个简单物体组合，学生辨认相应的视图，体会物体的相对位置关系。使学生主动参与观察、操作、交流等活动，进一步学习利用实物或图形进行直观和有条理的思考，发展空间观念。使学生更好地认识自己生活的空间，体验数学和日常生活的关系，能克服操作活动中遇到的困难，有克服困难的成功体验，不断形成积极的学习情感。
哪些物体两个侧面看是一样的?在()里画“√”（）（）（）（）
连一连正面侧面上面
正面左侧面上面右侧面
看一看，画一画从正面看：____从左侧看：____从上面看：____从右侧看：____
看一看，选一选1.从正面看的是____2.从上面看的是____3.从侧面看的是____4.从侧面看的是____
数一数
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