资料简介
7整数四则混合运算第3课时整数四则混合运算（三）
课时目标1．认识中括号，了解和掌握含有中括号的三步计算的混合运算的运算顺序，能按顺序正确地进行运算。2．能根据含有中括号的三步计算算式，说出运算顺序，感受中括号的作用，发展运算能力。3．培养按规则运算的习惯和认真、严谨的学习态度。
探究新知3525÷[（81－56）×3]“[]”是中括号在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。下题的运算顺序是什么？
探究新知＝525÷[×3]＝525÷＝7525÷[（81－56）×3]525÷[（81－56）×3]2575
巩固练习先说说运算顺序，再计算42×[169－（78＋35）]＝42×[169－113]＝42×56＝2352
巩固练习72÷[960÷（245－165）]495÷[15×（69÷23）]＝72÷[960÷80]＝72÷12＝495÷[15×3]＝495÷45＝11＝6
巩固练习[175－（48＋36）]×7812×[162÷（21－3）]＝[175－84]×78＝91×78＝12×[162÷18]＝12×9＝108＝7098
巩固练习540÷3＋6×2＝180＋12＝192540÷（3＋6×2）＝540÷（3＋12）＝540÷15＝36540÷[（3＋6）×2]＝540÷[9×2]＝540÷18＝30
巩固练习180÷（36÷12）＋6＝180÷3＋6＝60＋6180÷（36÷12＋6）＝180÷（3＋6）＝180÷9＝20180÷[36÷（12＋6）]＝180÷[36÷18]＝180÷2＝90＝66
巩固练习张红平均每小时比王莉多采莲蓬多少个？120÷4－125÷5＝30－25＝5（个）答：张红平均每小时比王莉多采莲蓬5个。
巩固练习新华纺织厂一共有职工多少人？148×5－37＋148＝740－37＋148＝703＋148答：新华纺织厂一共有职工851人。＝851（人）
巩固练习男职工比女职工少多少人？148×5－37－148＝740－37－148＝703－148答：男职工比女职工少555人。＝555（人）
巩固练习合唱组有84人，合唱组的人数是美术组的几倍？84÷[（8＋6）×2]＝84÷[14×2]＝84÷28答：合唱组的人数是美术组的3倍。＝3
巩固练习小军从家到学校走了8分钟。用同样的速度，他从家到少年宫要走多少分钟？（520＋390）÷（520÷8）＝910÷65＝14（分钟）答：从家到少年宫要走14分钟。
巩固练习小军从家到学校走了8分钟。用同样的速度，他从家到少年宫要走多少分钟？答：从家到少年宫要走14分钟。390÷（520÷8）＋8＝390÷65＋8＝6＋8＝14（分钟）
课堂小结算式里有中括号，第一步计算小括号里的，第二步计算中括号里的；没有参与的运算的部分要照抄下来。
同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。抓基础基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。精做精练多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。审题后快做同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。查漏补缺在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。强化训练，提高能力选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。考试技巧说明技巧之一：考试完不要对答案每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。技巧之三：拿到试卷整体浏览一下拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练)考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。技巧之五：不假思索、条件反射无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等，把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各门课程的考试技巧等，训练到不假思索、条件反射的程度。这是经过长期艰苦的训练、努力做到的，没有自信也就是没有付出努力，不达到条件反射的程度，如何应对考试?如果你到达不假思索的时候，那就达到一定境界了!到了考场上，你就可以自信满满，大脑一片清晰的进入考场了，高分非你莫属!谢谢大家
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