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多彩的“分数条”同步练习一、填一填。1.1里面有（）个，（）个，（）个，（）个 。2.把1可以分成（）个。3.有一块蛋糕，把它平均分成8份，小红吃了，小军吃了，他们一共吃了这块蛋糕的，也就是正好是（）块。4.10个是=（）。5.=（）。6. 是（）个，（）个，（）个。7.里有（）个，（ ）个。8.=。9.再添上（）个就是1。10.1-=（）可以把1看作（）个（），用（）个（）减去（）个（），结果是（）。11.右图，把线段AF平均分成5份，AB是AF的;AB是BF的。12.一条绳子剪去1米，还剩9米，剪去的占这条绳子，剩下的占这条绳子的。二、比一比。
+○+-○11-○○+○--1○+11○-+-1○三、看图写式子。1.2.（）-（）=（）（）+（）=（）3.4.（）-（）=（）（）+（）=（）四、解决问题1.一块红布长1米，一块白布比它短米，白布长多少米？2.一张纸，做小纸船，小芳用去它的，小李用去它的。（1）一共用去了几分之几？（2）还剩几分之几？答案：一、填一填。
1.（2）（4）（8）（16）2.（15）3.（），（1）4.10个是（）=（1）。5.（）=（1）。6. （2）（4）（8）7.（2）（4 ）8.=9.（6）10.1-=（）可以把1看作（4）个（），用（4）个（）减去（1）个（），结果是（）。11.;12.，。二、比一比。+=+---1-+-1
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